1．用托盤天平測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量，控制其溫度、狀態(tài)和顏色等因素不變，改變橡皮泥的形狀后，再次測(cè)量其質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)探究的是物體的（　　）
A．溫度對(duì)質(zhì)量的影響B．顏色對(duì)質(zhì)量的影響
C．形狀是否會(huì)影響質(zhì)量D．狀態(tài)是否會(huì)影響質(zhì)量

分析 （1）若一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)，探究其中一個(gè)因素對(duì)該物理量的影響時(shí)，保持其他因素不變的方法叫控制變量法；
（2）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、位置、狀態(tài)及溫度無(wú)關(guān)．

解答 解：多次測(cè)量橡皮泥的質(zhì)量時(shí)，控制其溫度、狀態(tài)、顏色等因素不變，只改變橡皮泥的形狀，若橡皮泥的質(zhì)量發(fā)生了變化，說(shuō)明質(zhì)量與物體的形狀有關(guān)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是探究影響物體質(zhì)量的因素，考查方式新穎，有深度，是一道鍛煉學(xué)生思維能力和分析能力的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．我們看到映在水中的鳥在飛翔，這實(shí)際是鳥的虛像（選填“實(shí)”或“虛”），我們看到的水中的魚實(shí)際是虛像（選填“實(shí)”或“虛”），第一種是光的反射現(xiàn)象，第二種是光的折射現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．自然界里只存在正電荷與負(fù)電荷，電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．用一個(gè)帶正電的玻璃棒靠近一小塊懸掛著的泡沫塑料彼此還沒接觸，塑料塊就被推開了，則塑料塊帶電情況是帶正電．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．受蝙蝠利用超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了超聲雷達(dá)，又叫聲吶．用它來(lái)探測(cè)海底深度，探測(cè)魚群位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．調(diào)光臺(tái)燈前照鏡子，將臺(tái)燈的亮度調(diào)亮，則通過鏡子成的像（　�。�
A．變大、變亮B．變大，亮度不變
C．大小不變，變亮D．大小不變、亮度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，日常生活中的光現(xiàn)象，能用光的反射規(guī)律解釋的是（　�。�
A．
圓形光斑		B．
海市蜃樓		C．
露珠葉脈		D．
水中倒影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．通過改變接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的實(shí)例是（　�。�
A．塑料瓶蓋刻豎條紋B．結(jié)冰路面撒些煤渣
C．移動(dòng)重石鋪墊圓木D．縫衣針表面磨光滑

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，甲（選填“甲”或“乙”）車的速度大；你判斷的依據(jù)是在路程相同時(shí)比較時(shí)間長(zhǎng)短，時(shí)間越短速度越快；3s內(nèi)甲車的平均速度是72km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：
①當(dāng)物體不受任何力作用時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線狀態(tài)
②當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線狀態(tài)（平衡狀態(tài)）．
③當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案