【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中，主要說(shuō)明分子間存在引力的是（ ）
A.滴在熱水中的墨水比滴在冷水中擴(kuò)散快
B.端面磨平的鉛塊壓緊后能連在一起后能夠吊住大鉤碼
C.鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起，鉛和金會(huì)互相滲透
D.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

【答案】B
【解析】解：A、滴在熱水中的墨水使熱水很快變色，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢和物體的溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越快．故A錯(cuò)誤； B、端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼，說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力，故B正確；
C、鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起，鉛和金會(huì)互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明固體分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤；
D、抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明氣體分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解分子間的作用力(固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力． 固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)（一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī)）給小蘭拍了一張半身照之后，保持相機(jī)和小蘭的位置不變，又給小蘭拍了一張全身照．關(guān)于這個(gè)過(guò)程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.焦距變大，像距也變大
B.焦距變小，像距也變小
C.焦距變大，像距變小
D.焦距變小，像距變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各種單色光中，屬于光的三基色之一的是（ ）
A.綠光
B.橙光
C.黃光
D.紫光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入射光線和平面鏡的夾角為60度，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡、使入射角減小15度，反射光線與入射光線間的夾角和原來(lái)相比較將

A. 減小90度 B. 減小30度 C. 減小45度 D. 減小15度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯(cuò)誤是 ．改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄 ．

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象 ．
（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià) ．如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光與水平面成25°角射到平靜的湖面上，則反射角為__度；若太陽(yáng)光垂直射向湖面，則反射角是__度，光線的傳播方向改變了__度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列工具中，不能用來(lái)測(cè)量時(shí)間的是

A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 原子鐘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生；二是說(shuō)明.此外，網(wǎng)拍擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)，其外殼因摩擦帶_______而經(jīng)常粘有灰塵，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒因________電子而帶負(fù)電。（選填“得到”或“失去”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案