【題目】如圖甲所示.物塊放在坡角為θ的固定斜面上,自由釋放后滑塊能在斜面上勻速下滑。此時(shí)物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊沿斜面向下滑動(dòng),因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解,得到兩個(gè)分力F1F2。如圖乙所示,已知用線段的長度表示F1、F2G的大小時(shí),這三條線段滿足直角三角形三邊關(guān)系。

(1)求斜面對物塊的滑動(dòng)摩擦力f(用含Gθ的式子表示)。

(2)動(dòng)摩擦因數(shù)是彼此接觸的兩個(gè)物體做相對滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力和壓力之間的比值。μ=f/F(為動(dòng)摩擦因數(shù),f為摩擦力,F為壓力)。請推導(dǎo):圖甲中,物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ.

【答案】見解析所示

【解析】

1)由題意知,重力可以分解為沿斜面向下的力F1和垂直斜面向下的力F2,又用線段的長度表示F1F2G的大小時(shí),這三條線段滿足直角三角形三邊關(guān)系,由乙圖可得F1=Gsinθ,滑塊自由釋放后滑塊能在斜面上勻速下滑,可得滑塊在斜面上沿斜面受到平衡力的作用,即摩擦力fF1是一對平衡力,可得f=F1=Gsinθ;

2)根據(jù)題意用線段的長度表示F1F2G的大小時(shí),這三條線段滿足直角三角形三邊關(guān)系,可得物塊壓緊斜面的力為F2,由直角三角形關(guān)系可得F2=Gcosθ,因μ=f/F,所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示展示了電流三大效應(yīng)之一電流的化學(xué)效應(yīng):把A、B兩根碳棒分別與電源兩極連接后插入鹽水中(A、B在鹽水中沒有接觸,其中B接電源正極),鹽水中的負(fù)電荷向B移動(dòng),正電荷向A移動(dòng),出現(xiàn)了正負(fù)電荷分離的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象可以用______的規(guī)律解釋;鹽水中的電流方向是從______(選填“AB”、“BA”兩個(gè)都有)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是__________________。正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是____________________________________。

(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為_______W。在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生____________(選填物態(tài)變化名稱)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變___________的緣故(選填“大、。。

(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_______(選填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校的操場上掛著揚(yáng)聲器(喇叭),通過話筒和揚(yáng)聲器等的共同作用可以改變說話者發(fā)出聲音的______ (選填樂音的三要素)。如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時(shí),_____,從而帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),下面是他做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)

1)如圖甲所示,小明用餐巾紙摩擦飲料吸管的一端,然后放置在鐵支架上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。接著他用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管的這一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明吸管這一端帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電荷;靠近另一端,發(fā)現(xiàn)他們相互吸引,吸引的原因是_____。

2)如圖乙,小明將銅片、鐵片插入水果中,制成水果電池。水果電池工作過程中是將_____能轉(zhuǎn)化成_____能。若銅片是水果電池的正極,則水果電池內(nèi)部中電流方向?yàn)?/span>_____(選填“銅片到鐵片”或“鐵片到銅片”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等。江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時(shí),江濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃,問:

11h內(nèi)水吸收了多少熱量?[c4.2×103J/kg℃)]

2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量的70%被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,用5Ω的電阻R實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)后,將電阻更換為10Ω,為了探究上述問題,他接下來的操作應(yīng)該是( )

A.閉合開關(guān)后觀察電壓表和電流表的示數(shù)并記錄

B.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時(shí),記錄電壓表和電流表的示數(shù)

C.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時(shí),記錄電壓表和電流表的示數(shù)

D.將電源電壓調(diào)高為原來的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,薄壁柱形容器A與實(shí)心正方體B放置在水平地面上。容器A中裝有水,底面積為1.5×10-22,實(shí)心正方體B的邊長0.1米,F(xiàn)將實(shí)心柱體B浸沒在容器A中,分別測出正方體B放入前后水對容器底部壓強(qiáng)p、容器對水平地面的壓強(qiáng)p,如下表所示。求:

放入前

放入后

p(帕)

980

1470

p(帕)

1470

2450

(1)放入正方體前,容器中水的深度h。

(2)正方體的質(zhì)量mB

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