12．下列實(shí)驗(yàn)中，與電動機(jī)工作原理相同的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，根據(jù)各選項(xiàng)的原理逐一分析作答．

解答 解：A．是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，故A不符合題意；
B．是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖，屬于發(fā)電機(jī)的原理，故B不符合題意；
C．是電動機(jī)的實(shí)驗(yàn)圖，閉合開關(guān)后通過導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，故C符合題意；
D．是電磁鐵的實(shí)驗(yàn)圖，電磁鐵吸引曲別針說明電磁鐵有磁性，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 四幅圖代表了四個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)或原理，在電與磁這一單元中有著重要的意義，也都是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．手機(jī)之間是通過電磁波進(jìn)行通訊的；如果長時(shí)間看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近視．矯正近視眼，應(yīng)該佩戴眼鏡的鏡片是凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)為4V，電阻R2的阻值為2Ω．若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，則電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的消防無人機(jī)是由重慶某航空工業(yè)有限公司研發(fā)的．它一次能負(fù)載30公斤的重物，從基地升高并自主飛行到指定位置，并投下救火物資，幫助消防員救火．它有四個(gè)軸，每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)機(jī)和螺旋槳，使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè)．無人機(jī)靠鋰電池維持飛行，充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右，不過，它能不停地更換電池繼續(xù)工作．請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)．
示例：物理信息：無人機(jī)靠鋰電池維持飛行．
物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
物理信息：投下救火物資．
物理知識：重力的方向是豎直向下的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，是戰(zhàn)斗機(jī)從空中回到地面，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在平直跑道上減速滑行的情形．請找出一個(gè)與圖示情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理信息：關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，戰(zhàn)斗機(jī)繼續(xù)滑行．
物理知識：由于戰(zhàn)斗機(jī)具有慣性
物理信息：關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，戰(zhàn)斗機(jī)最終要停下來．
物理知識：戰(zhàn)斗機(jī)受到摩擦力和空氣的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面作圓周運(yùn)動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動速度有關(guān)，于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動（如圖所示），改變小球的運(yùn)動速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如表．
小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米
15慢10
15較快15
15很快18
（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)一定改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）．
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越長．
（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大�。�
（4）小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)．據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（　�。�
A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大
B．空氣開關(guān)是利用電流的磁效應(yīng)工作的
C．如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器
D．電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線并不太熱是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻大很多

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”的小燈泡和已知電源電壓為U（U≤6V）的電源及必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

實(shí)驗(yàn)序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=$\frac{1.08W+{P}_{2}+1.89W}{3}$
23.8P2
34.50.421.89
（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有兩根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了3次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第2次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.4A，老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：幾次實(shí)驗(yàn)電功率的平均值作為額定功率．小燈泡的額定功率為1.52W．
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），小燈泡正常工作時(shí)的電阻是9.5Ω，燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度而增大．
（4）在科學(xué)探究過程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．有的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律，如研究電流與電阻的關(guān)系（只要合理即可）；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：測物體的長度（只要合理即可）（兩空均填實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角大小等于零度．該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
（2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是OA（選填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過水面反射時(shí)的反射角大小等于γ（選填“α”、“β”或“γ”）．

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同步練習(xí)冊答案