17．如圖所示，磁感應(yīng)線豎直向下，當(dāng)AB棒運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．AB 棒可能是豎直向下運(yùn)動(dòng)的
B．AB 棒可能是水平向左運(yùn)動(dòng)的
C．開關(guān)斷開，電流表指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
D．實(shí)驗(yàn)說明電路中有電流不一定需要電源

分析 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體做切割磁感線的方向有關(guān)，故據(jù)電磁感應(yīng)的定義去分析判斷即可解決該題．

解答 解：A、AB棒豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，所以不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
B、AB棒水平向左運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，所以產(chǎn)生感應(yīng)電流．
C、開關(guān)斷開后，電路為斷路，因此不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
D、當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電流，而該裝置就是電源，因此電路有電流一定需要電源．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，在電路閉合的情況下，導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．其中也可以是導(dǎo)體不動(dòng)，磁體運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是他的示意圖，正常情況下，專用插頭插入家庭電路的電源，閉合開關(guān)S，插頭上的紅色指示燈L會(huì)亮，發(fā)熱體R給袋內(nèi)水加熱，由圖可知，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，發(fā)熱體R給袋內(nèi)的水加熱一段時(shí)間后，電熱水袋的溫度升高．這是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C（填寫字母代號(hào)）．
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V． 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω．
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過燈的亮暗判斷來電功率的大小．
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案不合理（選填“合理”或“不合理”），理由：電壓與電流同時(shí)在改變，未控制電壓一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘		B．
軸承中裝有滾珠
C．
雪天輪胎上繞的鏈條		D．
用力握緊球拍

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小楊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)一個(gè)石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖甲所示，則該石塊的質(zhì)量是102g；圖乙中電壓表的示數(shù)是9V．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小均為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．甲圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向右，乙圖中B物體上表面不受摩擦力
B．甲圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向左，乙圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向右
C．甲圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力大小也為F
D．乙圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力大小也為F

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，是媽媽新買一臺(tái)電磁爐，好奇的小明立即翻開說明書：

（1）為什么要單獨(dú)使用10A以上的插座？請(qǐng)通過計(jì)算說明．
（2）在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明用該電磁爐將一壺2.2千克的水從20℃燒至沸騰，需要多長時(shí)間？（假定電磁爐消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收．水的比熱C=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
 
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁．
（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是98℃．當(dāng)時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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