請設計一個實驗,探究并估測你自己在正常情況下身體的輸出功率.
分析:利用爬樓估測自己克服自身重力在正常情況下身體的輸出功率.人爬樓時做的功就是克服自身重力做的功,功率 P=
W
t
=
Gh
t
,
需要測量的物理量是體重、樓高和登樓時間,體重用體重計來測量,用卷尺測出一層樓的高度,登樓時間可用秒表測出.
解答:解:(1)實驗器材:體重計、卷尺、秒表.
(2)測量過程:
先用體重計測出小華的體重G,
再用卷尺測出一層樓的高度,
最后測出正常爬n層樓所需的時間t,
運用P=
nGh
t
求出功率.
(3)記錄數(shù)據(jù)的表格:
體重G/N 一層樓的高度h/m 樓的層數(shù)n 上樓的時間t/s 上樓的功率P/W
         
點評:此題主要考查學生的實驗能力,這就要求學生平時實驗時多動手.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?豐臺區(qū)一模)請設計一個實驗,探究電磁鐵的磁性強弱與通過電磁鐵線圈中的電流是否有關.
(1)給出的器材有:大頭針幾百個、大鐵釘一個、表面涂有絕緣漆的細銅絲三根,導線若干,還需要補充的器材有:
電源、開關、滑動變阻器
電源、開關、滑動變阻器

(2)寫出實驗步驟:
①將一根表面涂有絕緣漆的細銅絲纏繞在大鐵釘組成電磁鐵;
②將電磁鐵與滑動變阻器、開關組成串聯(lián)電路,閉合開關前,將滑片移至最右端,如圖所示:
;
③閉合開關,觀察其吸引大頭針的多少;
④將滑片向左滑動,觀察電磁鐵吸引大頭針的多少;
⑤比較現(xiàn)象得出結論.
①將一根表面涂有絕緣漆的細銅絲纏繞在大鐵釘組成電磁鐵;
②將電磁鐵與滑動變阻器、開關組成串聯(lián)電路,閉合開關前,將滑片移至最右端,如圖所示:
;
③閉合開關,觀察其吸引大頭針的多少;
④將滑片向左滑動,觀察電磁鐵吸引大頭針的多少;
⑤比較現(xiàn)象得出結論.

(3)實驗分析與結論
當將滑片向左滑動時,電路中的電流變大,電磁鐵吸引大頭針數(shù)量增多,說明電磁鐵的磁性與電流大小有關,其它條件不變,電流越大,磁性越強
當將滑片向左滑動時,電路中的電流變大,電磁鐵吸引大頭針數(shù)量增多,說明電磁鐵的磁性與電流大小有關,其它條件不變,電流越大,磁性越強

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科目:初中物理 來源: 題型:

請設計一個實驗,探究電磁鐵的磁性強弱與通過電磁鐵線圈中的電流是否有關.
給出的器材有:大頭針幾百個、大鐵釘一個、表面涂有絕緣漆的細銅絲一根,導線若干,3V的電源一個,滑動變阻器一個,小燈泡一個,電流表一個,電壓表一個,開關一個.
(1)需要的實驗器材是:
大頭針若干、大鐵釘一個、涂有絕緣漆的細銅絲一根、導線若干、電流表一塊、滑動變阻器一個、3V的電源一個、開關一個;
大頭針若干、大鐵釘一個、涂有絕緣漆的細銅絲一根、導線若干、電流表一塊、滑動變阻器一個、3V的電源一個、開關一個;
;
(2)寫出實驗步驟:
(3)實驗分析與結論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示,很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,由干手器得出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:
 
 
,液體蒸發(fā)快慢還與
 
有關.
(2)請設計一個實驗來探究蒸發(fā)的快慢與這個因素的有關.
(3)小明為了研究物體蒸發(fā)的快慢還與哪些因素有關,將體積相同的水和酒精分別裝入兩個相同的杯中,然后將它們放置在同一房間(相同環(huán)境)里,過了一段時間,他觀察到酒精液面明顯低與水的液面,試根據(jù)這個蒸發(fā)快慢的現(xiàn)象,提出一個相關的問題.

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科目:初中物理 來源:豐臺區(qū)一模 題型:問答題

請設計一個實驗,探究電磁鐵的磁性強弱與通過電磁鐵線圈中的電流是否有關.
(1)給出的器材有:大頭針幾百個、大鐵釘一個、表面涂有絕緣漆的細銅絲三根,導線若干,還需要補充的器材有:______.
(2)寫出實驗步驟:______
(3)實驗分析與結論______.

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