Question

20．在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)同學(xué)同時(shí)做了“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，水平部分兩同學(xué)的圖線重合．整個(gè)過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
（1）實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度是99℃．
（2）兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開始加熱時(shí)水的溫度是相同（選填：“相同”或“不同”）．從開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是不同（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．
（3）造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的少．
（4）由圖象可知，水在沸騰的過程中溫度不變（填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要吸熱．

Answer 1

分析 （1）（4）水沸騰的特點(diǎn)是：吸熱但溫度不變；
（2）水加熱時(shí)的初溫和達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)的時(shí)間可由圖象直接讀出；
（3）在氣壓相同，實(shí)驗(yàn)器材相同的情況下，加熱的時(shí)間長說明加熱的水的質(zhì)量大；

解答 解：（1）據(jù)圖可知，此時(shí)水到達(dá)99℃后，雖然吸熱但溫度不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃；
（2）從圖象上看，兩個(gè)同學(xué)都是從90℃時(shí)開始加熱的，因此加熱的初始溫度是相同的．A同學(xué)加熱到第8min分鐘時(shí)，水開始沸騰．B同學(xué)加熱快到12min時(shí)水開始沸騰．故從開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是不同的；
（3）水的初溫相同，到沸騰的時(shí)間不同．A同學(xué)的水先沸騰，可能是杯中的水較少，B同學(xué)杯中的水較多．
（4）據(jù)圖可知，水在沸騰的過程中溫度不變，但需要吸熱．
故答案為：（1）99；（2）相同；   不同；（3）少； （4）不變；   吸．

點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)需思考的問題較為抽象，認(rèn)真分析，對解決實(shí)驗(yàn)中的疑惑起到指導(dǎo)作用．