【題目】物理就在我們身邊,下面對日常生活中事物的物理量估計合理的是:( )
A. 中學生一只鞋的長度約為24dm
B. 人洗澡的水溫以60℃為宜
C. 一名中學生的質量約600g
D. 一節(jié)自習課的時間為40min
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當小鳥距離水面4m時,小鳥在湖面上的“倒影”是________(選填“實”或“虛”)像,該“倒影”距離小鳥________m。
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【題目】閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz至30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 Hz到 Hz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 .(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?
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【題目】畫出圖1中的光線AB經(jīng)過凸透鏡后的折射光線;如圖2所示,光從水里射向空氣.請畫出其反射光線的方向及對應的折射光線的大致方向.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖3中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B.
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【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶電,經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是
A. 梳子得到了一些電子 B. 梳子失去了一些電子
C. 梳子失去了一些原子核 D. 摩擦創(chuàng)造了電荷
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【題目】司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的________能。清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】甲、乙兩同學在平直的馬路上騎車勻速前進,甲同學的速度比乙同學的大,以下說法中不正確的是( )
A.甲運動的路程比乙長
B.甲運動的時間比乙短
C.運動相同的路程甲用的時間比乙長
D.在相同的時間內甲運動的路程比乙長
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【題目】如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運動是 運動(選填“勻速”或“變速”).照片上A與B的間距,所對應的蘋果的實際運動路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s.
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