小明和小婷完成了下列實驗:
(1)小明將裝有水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有20cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復(fù)平衡,如圖所示.小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的三個.(g=10N/㎏)
木塊排開水的質(zhì)量為0.02㎏
1
2
3
(2)小婷在做這一實驗時,將裝有水的溢水杯放在天平左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.當(dāng)她把木塊輕輕放入水中,發(fā)現(xiàn)木塊漂浮在水面上時,須在右盤添加砝碼,天平才重新平衡.請你分析原因.

【答案】分析:(1)由題知,木塊的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量,知道排開水的體積,利用密度公式和重力公式求排開的水重、木塊重,利用阿基米德原理求木塊受到的浮力;
(2)實驗時,木塊漂浮在水面上時,須在右盤添加砝碼,天平才重新平衡,說明木塊的質(zhì)量大于溢出水的質(zhì)量、木塊排開的水沒有全溢出,據(jù)此分析.
解答:解:(1)由題知,木塊漂浮在水面上,溢出水后,天平恢復(fù)平衡,木塊的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量,
即:m=mv=1g/cm3×20cm3=20g=0.02kg,
木塊重:
G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N,
∵木塊漂浮,
∴木塊受到的水的浮力:
F=G=0.2N,
排開的水重:
G=F=0.2N;
(2)若木塊漂浮在水面上時,須在右盤添加砝碼,天平才能重新平衡,說明木塊的質(zhì)量大于溢出水的質(zhì)量,即:木塊排開的水大于溢出水的體積,可見,開始溢水杯中的水面沒有到溢水口.
答:(1)見下表:
木塊排開水的質(zhì)量為0.02㎏
1木塊受到的浮力0.2N
2木塊受到的重力0.2N
3木塊排開水的重力0.2N
(2)原因是開始溢水杯中的水面沒有到溢水口.
點評:本題考查了學(xué)生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用,分析題意得出“木塊漂浮在水面上時,溢出水后,天平能恢復(fù)平衡,說明木塊的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量等于溢出水的質(zhì)量”是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

29、小明和小婷完成了下列實驗:小明將裝滿水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有10cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復(fù)平衡,如圖所示.小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的兩個.(g=10N/kg)
(1)可計算出數(shù)值的物理量是
m
.計算過程和結(jié)果是:
mv=0.01kg

(2)可計算出數(shù)值的物理量是
F
.計算過程和結(jié)果是:
F=G=mg=0.1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?武漢)小明和小婷完成了下列實驗:
(1)小明將裝有水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有20cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復(fù)平衡,如圖所示.小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的三個.(g=10N/㎏)
木塊排開水的質(zhì)量為0.02㎏
1
2
3
(2)小婷在做這一實驗時,將裝有水的溢水杯放在天平左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.當(dāng)她把木塊輕輕放入水中,發(fā)現(xiàn)木塊漂浮在水面上時,須在右盤添加砝碼,天平才重新平衡.請你分析原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和小婷完成了下列實驗:小明將裝滿水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有10cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復(fù)平衡,如圖所示.小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的兩個.(g=10N/kg)
(1)可計算出數(shù)值的物理量是______.計算過程和結(jié)果是:______.
(2)可計算出數(shù)值的物理量是______.計算過程和結(jié)果是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(全冊)期末物理試卷8(解析版) 題型:解答題

小明和小婷完成了下列實驗:小明將裝滿水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡.然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有10cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復(fù)平衡,如圖所示.小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的兩個.(g=10N/kg)
(1)可計算出數(shù)值的物理量是______.計算過程和結(jié)果是:______.
(2)可計算出數(shù)值的物理量是______.計算過程和結(jié)果是:______.

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