【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.若某機動車轉(zhuǎn)速表上顯示發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn)/分鐘,則1s內(nèi)發(fā)動機做功 次.

【答案】乙;。20

【解析】

試題分析:(1)解決此題要知道內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,其中在做功沖程中,是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.

(2)在四沖程內(nèi)燃機曲軸轉(zhuǎn)一圈,完成2個沖程,1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次.

解:

(1)甲圖酒精燃燒后產(chǎn)生的高溫高壓的燃?xì),體積膨脹,對外做功,使盒蓋飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能;

乙圖中用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點,棉花就會燃燒,是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;

丙圖兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程;壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.

丁圖兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

因此與壓縮沖程原理相同的是乙圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是丁圖;

(2)若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,飛輪轉(zhuǎn)速為40r/s;則該汽油機每秒完成80個沖程,每秒對外做功20次.

故答案為:乙;丁;20.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】按要求完成下列作圖

1)給你一只干電池、一只小燈泡(小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1甲所示)和一根導(dǎo)線,請在圖1乙中正確連入導(dǎo)線使燈泡發(fā)光.

2)如圖2所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接后,閉合開關(guān),就能使電流表只測通過燈泡L1中的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.

3)圖3中所示的是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制.請在圖上補畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.

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【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖,下列說法正確的是( )

A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強

B.實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強

D.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同

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【題目】下列說法中正確的是(

A.凹透鏡只對平行光具有發(fā)散作用

B.反射光線與入射光線總是在同一平面內(nèi)

C.電視機遙控器通過發(fā)出紅外線來遙控電視機

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【題目】在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復(fù)雜機械.在一次綜合實踐活動中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點,OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機械來提升重90N的物體.王剛在實踐活動中是這樣做的:他先單獨使用一個動滑輪來提升重物,如圖甲所示,然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機械來提升重物,如圖乙所示.

(1)在不計機械重、繩重、部件間摩擦?xí)r,F(xiàn)1= N,F(xiàn)2= N.比較F1、F2可以看出,使用乙圖組合機械的好處是

(2)請你幫他設(shè)計另一種能省力的組合機械,請把設(shè)計方案圖畫在下面的方框內(nèi).

(3)王剛在實驗中突然提出這樣一個問題,使用乙圖的組合機械與使用甲圖的動滑輪相比,它的機械效率是否發(fā)生改變呢?

(a)為了比較甲、乙兩機械效率的大小,需要測量的物理量有:物體的重力G,F(xiàn)1和F2的大小, 以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2

(b)機械效率η= ,η= .(用測量的物理量來表示)

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(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,另一同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是

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