【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,他連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V, 閉合 S 后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V,對(duì)這一電路分析正確的是( )
A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2
B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1
C. Rl 不R2 電流之比為 2:1
D. Rl 不R2 功率之比為 3:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把“6V 3W”、“6V 6W”的兩個(gè)燈泡串聯(lián)后分別接在6V,9V,18V的電源上,下面說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 接在9V的電源上時(shí),“6V 3W”的燈泡能正常發(fā)光
B. 接在6V的電源上時(shí),“6V 6W”的燈泡的實(shí)際功率是額定功率的1/9
C. 接在18V的電源上時(shí),“6V 3W”的燈泡比正常發(fā)光時(shí)亮,“6V 6W”的燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗
D. 不另加器材,無(wú)論電源電壓為多少,都不能使他們同時(shí)正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為,原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。
(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____(甲/乙/丙/。。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器。甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中。物塊M排開(kāi)液體的質(zhì)量為m1,液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開(kāi)液體的質(zhì)量為m2,液體B對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是
A. p1=p2 B. p1>p2 C. m1=m2 D. m1>m2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細(xì)胞組織控制的,它對(duì)人體體溫的變化很敏感,當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時(shí),人體散熱機(jī)制(如血管舒張,出汗等)就會(huì)活躍起來(lái).已知37℃時(shí)蒸發(fā)18克汗水所需要的能量為4300焦.現(xiàn)有一中年人漫步行走時(shí),每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為35焦,而此時(shí)人體通過(guò)傳導(dǎo)、輻射等方式(不包括出汗)產(chǎn)生的散熱功率只有33瓦,因此還要通過(guò)出汗的方式才能保持37℃的體溫不變.那么此人漫步行走1小時(shí)出汗約( 。
A. 20克 B. 30克 C. 40克 D. 50克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙的虛線框中畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;________
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;
(3)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為________V;電源電壓為________V,此時(shí)燈L2兩端的電壓為________V.
(4)某同學(xué)在測(cè)量了燈L1 兩端的電壓時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),分析其中的原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,密度為0.6×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊,用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住,繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細(xì)繩對(duì)木塊的最大拉力為3N.容器內(nèi)有一定量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟,對(duì)木塊沒(méi)有拉力。容器的底面積為0.03m2.g取10N/kg
求:
(1)此時(shí)木塊受到的浮力?
(2)當(dāng)向容器中注水,直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水,則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大?從停止注水細(xì)繩斷裂到木塊靜止這一過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)在平直路面上以 75km/h 的速度勻速行駛 1h 的過(guò)程中,消耗了 5kg 汽油,汽油燃燒釋放能量的 40%隨廢氣排出,其中一部分能量通過(guò)圖示熱電轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)化成
電能儲(chǔ)存在蓄電池中.汽油熱值近似取J/kg,設(shè)汽油在氣缸內(nèi)完全燃燒.
(1)圖示時(shí)刻,四沖程汽油機(jī)處于________沖程;若該汽油機(jī)每分鐘完成 7200 個(gè)沖程,則它每秒鐘完成________個(gè)工作循環(huán);
(2)上述過(guò)程中汽油燃燒釋放能量是________J,這些能量的 30%用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)行駛,汽車(chē)
所受的阻力________N;
(3)研究表明新材料的出現(xiàn)可將熱電轉(zhuǎn)換裝置的效率大幅提高到 15%,上述過(guò)程中隨廢氣
排放的熱量通過(guò)轉(zhuǎn)換裝置后可獲得電能________J,這些電能可供車(chē)內(nèi)總功率為 1000W的用電器持續(xù)工作________s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:
探究1:小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖
(1)用如圖所示的電路可以來(lái)探究電功與________ 的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________
(3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與記錄,請(qǐng)幫他完成填空
①根據(jù)電路圖連接電路.
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)________ 做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是________ .
③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②.
④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:________ .
探究2:小華想繼續(xù)探究“相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少與電流的關(guān)系”.
①實(shí)驗(yàn)中,要控制小燈泡的________ 相等,可以把兩只小燈泡________ 聯(lián)起來(lái).
②實(shí)驗(yàn)中,可以觀察________ 來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少.下列研究實(shí)例中主要也用到這種方法的是.________
A.用水流的形成類(lèi)比電流的形成
B.在研究磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況時(shí)引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
③選用兩只阻值不同的小燈泡,是為了當(dāng)它們兩端電壓相等時(shí),通過(guò)燈泡的________ 不同.
④連接好實(shí)物圖,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖.________
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