【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U I圖象,若甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電源電壓為 V.若甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為 W.
【答案】3;1.2
【解析】試題分析:電阻甲、乙串聯(lián)在電路中,因此通過(guò)它們的電流相等,從U I圖象中讀出當(dāng)電流為0.1A時(shí),電阻甲和乙對(duì)應(yīng)的電壓值,再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),計(jì)算出電源電壓.
電阻甲、乙并聯(lián)在電路中,因此它們兩端的電壓等于電源電壓,從U I圖象中讀出當(dāng)電壓為1.5V時(shí),電阻甲和乙對(duì)應(yīng)的電流值,再根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn),計(jì)算出電路中的總電流,再根據(jù)P=UI即可求出電路消耗的總功率.
解:
電阻甲、乙串聯(lián)在電路中,
因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等,所以通過(guò)它們的電流都為0.2A,
從U I圖象可知,當(dāng)I=0.1A時(shí),
電阻甲和乙兩端的電壓分別為:U甲=1V,U乙=2V,
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,
所以電源電壓為:U=U甲+U乙=1V+2V=3V;
當(dāng)電阻甲、乙并聯(lián)在電路中,
因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等,所以它們兩端的電壓等于電源電壓為2V,
從U I圖象可知,當(dāng)U=2V時(shí),
通過(guò)電阻甲、乙的電流分別為:I甲=0.4A,I乙=0.2A,
并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和,
所以電路中的總電流:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A,
則電路消耗的總功率為:P=UI=2V×0.6A=1.2W.
故答案為:3;1.2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖的裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車(chē)從坡頂A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到坡底C處的時(shí)間t1=2.6s;再次將小車(chē)從A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2=1.8s。
(1)通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷,小車(chē)在前半程的平均速度___全程的平均速度。(選填:大于、等于、小于)
(2)小明想測(cè)量小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車(chē)從___處?kù)o止釋放,并在B處開(kāi)始計(jì)時(shí),在C處停止計(jì)時(shí)。(選填:A、B)
(3)物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離,計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度(如中圖)。屏幕圖象如右圖所示,橫軸為時(shí)間,縱軸為速度,通過(guò)圖象可以看出小車(chē)在斜面上滑下時(shí)是_____(選填:勻速、加速)運(yùn)動(dòng)的;小車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績(jī)約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是建設(shè)羅泊灣大橋時(shí)使用的起吊裝置(圖中未畫(huà)出)的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前,始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像(江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)。則
A. A從開(kāi)始下降直到江面的過(guò)程中,鋼纜繩對(duì)A做的功為5×104J
B. A下降過(guò)程中重力的功率為5×103W
C. A的密度為1.6×103kg/m3
D. 當(dāng)A下降到水平的江底,卸下鋼纜繩后,A對(duì)江底的壓強(qiáng)為5×103 Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出 了如下的猜想:
猜想 A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。
猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)。
猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn) a 和 c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是 N。
(2)通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的,而其它猜想是正確的。(選填“A”、“B”或“C”)
(3)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為7V,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),若兩電表示數(shù)均不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,不考慮燈絲電阻變化,下列說(shuō)法符合題意的是
A. 電壓表示數(shù)變化范圍2V~3V B. 電流表示數(shù)變化范圍0.2A~0.5A
C. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω~9Ω D. 該電路的最大功率為4.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng),聽(tīng)刻度尺發(fā)出的聲音。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。
(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度與塑料尺相同,撥動(dòng)尺子的力也保持相同,則聽(tīng)到聲音的主要差異是_____不同(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。則下列有關(guān)分析正確的是( )
A.電阻R0的阻值是10Ω
B.當(dāng)滑片P從a端移至b端時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值逐漸變大
C.該電路的最小功率為0.05W
D.滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍為0~0.45W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩燈均發(fā)光,電流表A和A1比較, 的示數(shù)較大.滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變小,且滑片P 無(wú)論怎樣滑動(dòng),電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化,由此判斷,電路的故障是 .
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