【題目】有以下六種物質(zhì):鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干。其中常溫下是固態(tài)的是______________,是液態(tài)的是__________________________。

【答案】鐵、水晶、餅干牛奶、白酒、水銀

【解析】

解答：按照物質(zhì)存在的狀態(tài)分類：一類是鐵、水晶、餅干，共同特點是固體；另一類是牛奶、白酒、水銀，共同特點是液體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛，假設(shè)所受到的阻力不變，其v-t圖象如圖所示。其中0~1 s內(nèi)和3~4 s內(nèi)的圖象為直線，1~3 s內(nèi)的圖象為曲線，則下列說法中正確的是（ ）

A. 0~1 s內(nèi)電動汽車做勻速運動

B. 1~3 s內(nèi)電動汽車做減速運動

C. 3~4 s內(nèi)電動汽車處于靜止狀態(tài)

D. 3~4 s內(nèi)電動汽車的牽引力一定最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷．形態(tài)簡練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿福”，如圖所示，小華為了估測其密度和質(zhì)量，立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿�！毙∧嗳耍丶液笏郎y得小“阿�！钡母叨葹�10.5cm.質(zhì)量為285g．體積為150cm3 ． 設(shè)大、小“阿�！倍际菍嵭牡�，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則：

（1）阿福密度是多少？
（2）大、小“阿�！睂λ降孛娴膲簭娭仁�
A.1：1
B.10：1
C.100：1
D.1000：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量筒測量了液體和量筒的總質(zhì)量，及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.該液體密度為2g/cm3
B.該液體密度為1.25g/cm3
C.60cm3的該液體質(zhì)量為60g
D.量筒質(zhì)量為40g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小倩在實驗室看到這樣一件實驗器材，如圖所示，將有機玻璃做成矩形框架，上面鑲嵌了兩組磁鐵，上邊一組南極向下，下邊一組北極向上。將金屬棒靜止放置在金屬導軌上，金屬導軌一端通過導線分別與電池正負極連接。閉合開關(guān)，電池、金屬導軌和金屬棒形成回路有電流流過，則下列說法中正確的是

A. 金屬棒仍然靜止在金屬導軌上

B. 如果改變電流方向，金屬棒仍向原來方向運動

C. 如果將漆皮完好的漆包線繞成矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出一小段距離作為轉(zhuǎn)軸放到金屬導軌上，閉合開關(guān)后線圈一定會連續(xù)轉(zhuǎn)動起來

D. 這個實驗說明磁場對電流有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是（ ）
A.摩擦生熱是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.水電站里水輪機帶動發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.給蓄電池充電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.植物吸收太陽光進行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學生設(shè)計的一款小夜燈.它的一側(cè)是太陽能電池板，白天接受陽光照射，晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能．關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識，下列說法不正確的是（ ）

A. 太陽能是可再生能源

B. 太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. LED燈的發(fā)光物體是由半導體材料制成的

D. LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杯子靜止在水面桌面上，下列說法正確的是（ ）

A. 桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力

B. 杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對平衡力

C. 杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力

D. 杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是 ．
（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶 ，吸管被推開的原因是 ．
（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時， 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些．

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