【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明利用一個(gè)水平氣墊導(dǎo)軌(氣墊導(dǎo)軌可以看成光滑軌道)研究物體的運(yùn)動(dòng)。他將物體A 和物體B分別放在軌道的一端和中間位置,使軌道一端的物體A 先運(yùn)動(dòng)起來,然后撞擊物體B。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了物體A 撞擊物體B前、后路程隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示。由圖象可以看出:在0-5s 內(nèi)物體A 的速度大小為_________m/s ;物體A 撞擊物體B后速度大小的變化情況是_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于信息的傳遞,下列說法正確的是
A. 北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候即時(shí)定位服務(wù)
B. 5G網(wǎng)絡(luò)通信主要是利用光導(dǎo)纖維傳遞信息的
C. 手機(jī)話筒的主要作用是把聲音信號變成恒定電流
D. 電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低、響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,
(1)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_______有關(guān)。
(2)聽其響度:在用力撥尺子,這時(shí)尺子的振幅______,聽其響度________,這說明響度與______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說法中正確的是
A.聲音只能在空氣中傳播B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
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【題目】如圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.電熱鍋的部分參數(shù)如表所示.
容積 | 4.5L |
額定電壓 | 220V |
保溫功率 | 80W |
加熱功率 | 500W |
(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和相連,插座上相應(yīng)的導(dǎo)線和相連.
(2)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“”時(shí)為保溫檔.小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí),不論加熱多長時(shí)間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛從家中出發(fā)到新世紀(jì)廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.全程的路程與時(shí)間圖象如圖所示,求:
(1)小剛騎車的速度.
(2)小剛到新世紀(jì)廣場全程的平均速度.
(3)小剛步行20min通過的路程.
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【題目】關(guān)于四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( )
A. 圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),杯子受到的摩擦力與重力是一對相互作用力
C. 圖丙中在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對它的摩擦力也逐漸變大
D. 圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三輛汽車,甲車上的人看到乙車勻速向南,乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南,丙車上的看到甲車勻速向北,這三輛車中相對于地面可能靜止的是
A.甲車B.乙車C.丙車D.都有可能
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