5．如圖甲中用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的形狀；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；最終塑料片由于慣性而落在地面上．

分析 解決本題的關(guān)鍵需掌握慣性知識．物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．
掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

解答 解：圖中甲用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的形狀，松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；塑料片離開后，小鋼球由于重力作用而下落；而小鋼球不會隨塑料片飛出，說明了小鋼球具有慣性．
故答案為：形狀；運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 這類題目這類題目可以從力的作用效果和慣性角度分析，物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，即原來靜止的物體要保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動的物體要保持運(yùn)動狀，從力的作用效果來看，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于g=9.8N/kg，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍B．物體的質(zhì)量是重力的9.8倍
C．1 kg的物體所受的重力是9.8 ND．1 kg=9.8 N

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．電熱水壺的銘牌和工作電路圖如圖所示，用該熱水壺裝了0.4L.20℃的水．接入家庭電路中，閉合壺的開關(guān)．測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是3.75min．同時觀察到家中標(biāo)有“3600r/kW•h的電能表正好轉(zhuǎn)了200轉(zhuǎn)．請根據(jù)相關(guān)信息求：
（1）電熱水壺中的水吸收的熱量．
額定電壓220V
額定頻率50Hz
最大容積1.5L
加熱功率880W
保溫功率88W
（2）電熱水壺的實(shí)際功率．
（3）電熱水壺的加熱的效率．
（4）R2的電阻
（5）如果電熱水壺在220V的電壓下正常工作20分鐘產(chǎn)生的熱量可以把多少kg的水從20℃燒開？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L1或電流表開路．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I1+I2 （寫出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是：改變電源電壓
（5）另外3位同學(xué)在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：電流表正、負(fù)接線柱接反；乙同學(xué)的問題電流表所選量程偏大；丙同學(xué)的問題：電流表所選量程偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．把兩個帶正電的輕質(zhì)小球互相靠近，將發(fā)生相互的排斥現(xiàn)象，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫驗(yàn)電器，其工作原理時同種電荷互相排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．膠水能把郵票粘在信封上，是因?yàn)榉肿娱g存在引力；撕碎一張紙要用力是因?yàn)榉肿娱g存在引力；物體不可以無限制地被壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把木塊放在光滑（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止；
（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動．當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上．如果大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡了．
（3）如圖，小華用不計重力的彈簧秤拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧秤的讀數(shù)為3.6N，物塊受到的滑動摩擦力的大小為3.6N；當(dāng)速度增加到4m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中：

（1）使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：
①組裝好天平，把天平放在水平工作臺面上；
②把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處；
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)過程：用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是43.2g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是15cm3，此大理石的密度是2.88×103kg/m3．
（3）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動形式的是（　�。�
A．①與②B．①與③C．③與④D．②與③

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同步練習(xí)冊答案