Question

11．睛天的正午，從樹蔭下走過，會看到地面上有一些光斑，如圖，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，有些光斑形狀不規(guī)則，還有一些光斑是圓形的，光斑的亮暗也有所不同．針對看到的一些現(xiàn)象，同學(xué)們提出了一些猜想：
A．這兩種光斑都是由于光的直線傳播形成的
B．形成圓形光斑的樹葉的縫隙就是圓形的
C．形成不規(guī)則光斑的樹葉的縫隙比較大，形成圓形光斑的樹葉的縫隙比較小
D．較暗的圓形光斑都比較小
（1）根據(jù)所學(xué)過的知識，你認(rèn)為猜想A是正確（正確/錯誤）的．
（2）通過進(jìn)一步的觀察與思考，小明認(rèn)為猜想B是錯誤（正確/錯誤）的，理由是不可能有那么多圓形的樹葉縫隙．
（3）小強(qiáng)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在一張較大的卡片上用小刀刻出如圖形狀的四個大孔和四小小孔，大孔邊長可直徑大約10cm，小的大約0.5cm．在地面上平鋪一張大白紙，把帶孔的卡片平放白紙上方約1m處，讓太陽光透過這些孔，觀察白紙上出現(xiàn)的光斑形狀．當(dāng)我們在白紙上看到四個形狀不同的大光斑和四個圓形小光斑時，就可以證明猜想C是正確的了．你認(rèn)為該方案能（能/不能）探究猜想D是否正確．

Answer 1

分析 結(jié)合光的直線傳播原理和生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)控制變量法可進(jìn)行探究與分析．探究時每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決．

解答 解：（1）根據(jù)所學(xué)過的知識，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，而光斑屬小孔成像，其實(shí)質(zhì)就是光的直線傳播形成的；
（2）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過進(jìn)一步的觀察與思考可知，猜想B是錯誤的，因?yàn)橛缮�活�?jīng)驗(yàn)可知，不可能有那么多圓形的樹葉縫隙．
（3）光線通過較大的孔時，光斑的形狀與孔的形狀有關(guān)，而通過較小孔時，光斑的形狀與孔的形狀無關(guān)，是由光源的形狀決定的．故讓太陽光透過這些孔，觀察白紙上出現(xiàn)的光斑形狀．當(dāng)我們在白紙上看到四個形狀不同的大光斑和四個圓形小光斑時，就可以證明猜想C是正確的了．
同時我們可以推知，孔越小，透過的光越少，所以會較暗．故該方案能探究猜想D是否正確．
故答案為：正確；錯誤；不可能有那么多圓形的樹葉縫隙； 四個形狀不同的大光斑和四個圓形小光斑； 能．

點(diǎn)評 本題考查了光學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與探究，主要是從光的直線傳播原理入手，對光孔成像現(xiàn)象的探究，應(yīng)認(rèn)真審題、根據(jù)題意獲取所需信息是正確解題的關(guān)鍵．