【題目】小吳看見(jiàn)學(xué)校門口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)Sl(光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān))、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān))、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)Sl的臨界點(diǎn))、支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究:

[分析與判斷]

根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析,可以判斷光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2的連接方式為 聯(lián)。

[問(wèn)題與猜測(cè)]

小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:

①可能在LED燈上 ②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上 ③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上

[推理與實(shí)驗(yàn)]

(1)小吳思考后排除了猜想①的可能,因?yàn)槿绻贚ED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為

A.不會(huì)發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍

(2)小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是 。

【答案】串聯(lián) (1)C;(2)用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板

【解析】

試題分析:由題意知:只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈,即光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2控制作用相互影響,故為串聯(lián)。(1)如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)LED燈發(fā)光,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),光控開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),燈泡會(huì)不斷地閃爍,故選C。(2)小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在: .(寫出一條即可)

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 來(lái)改變金屬盒總重力的.

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2013青海西寧)在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率?”小青、小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案。

(1)小青:用伏安法測(cè)額定電壓已知的小燈泡的電功率,根據(jù)圖甲中所給元件,用筆畫線(不能交叉)連接實(shí)物電路,并完成:

a.實(shí)驗(yàn)原理________;

b.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至________端。

c.當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)注意觀察表,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使________________________,如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為_(kāi)_______A。

(2)小寧:在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表、電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:________。測(cè)量時(shí)關(guān)閉其他用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有________________________、________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小潔家購(gòu)買某型號(hào)的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開(kāi)車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:

(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).

(2)汽車行駛的平均速度是多少?

(3)汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞220V 40W 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這時(shí)移走酒精燈,燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是_________,高溫下的玻璃變成了___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測(cè)試儀已被廣泛應(yīng)用.交警使用的某型號(hào)酒精測(cè)試儀的工作原理如圖所示.電源電壓恒為8V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R2的電阻為60Ω.使用前要通過(guò)調(diào)零旋扭(即滑動(dòng)變阻器R1的滑片)對(duì)酒精測(cè)試儀進(jìn)行調(diào)零,此時(shí)電壓表的為6V.

(1)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)為多少?

(2)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的電阻值為多少?

(3)調(diào)零后,R1的電阻保持不變.某駕駛員對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣10s,若電流表的示數(shù)達(dá)到0.2A,表明駕駛員酒駕,此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究電流大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中。

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B端。

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是: 。(寫出1種即可)

(3)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。

(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。

(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用________的量程。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________。

(4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填表格中。

(5)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計(jì)仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整。

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

________

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

________

0.28

電功率P________

0.18

0.3

0.44

________

0.84

燈泡發(fā)光情況

很暗正常發(fā)光很亮

(6)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________決定的,且________,燈泡越亮。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)站在滑板上相對(duì)而立,如圖6所示。當(dāng)甲用60N的力推乙,甲靜止不動(dòng),乙向后退,以下分析正確的是

A.乙對(duì)甲的推力小于60N

B.甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量

C.甲沒(méi)動(dòng)是因?yàn)榈孛娼o甲的阻力與甲給乙的推力相平衡

D.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲靜止不動(dòng),乙向后退

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