【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞220V 40W 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這時(shí)移走酒精燈,燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是_________,高溫下的玻璃變成了___________。

【答案】不能 能 不能 絕緣體 導(dǎo)體

【解析】

試題分析:導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。常溫下的玻璃是絕緣體,所以當(dāng)利用燈頭把玻璃心與一盞220V 40W 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡不能發(fā)光;用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),玻璃變成了導(dǎo)體,使電路連通,燈泡能發(fā)光;移走酒精燈后,玻璃又變成了絕緣體,電路斷開(kāi),燈泡不能發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).

(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的_______,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力 重力(大于/小于/等于)。

(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h,用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ ρ(大于/小于/等于),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=

(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/(g/cm-3

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/(cm)

6.3

5.6

5

4.5

4.2

小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (上/下)方,相鄰刻線的間距 (均勻/不均勻).

(4)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)2和3,_____(可以”“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是_____________ 。

(5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測(cè)量結(jié)果更精確。方法: ____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)擋位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究電熱器多擋位的問(wèn)題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請(qǐng)計(jì)算:

(1)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),電路中的電流是多少?

(2)S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能是多少?

(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是從湖底打撈一個(gè)柱形物體的簡(jiǎn)化示意圖,在打撈的過(guò)程中物體始終以0.2m/s的速度勻速豎直上升。圖乙是打撈過(guò)程中拉力隨時(shí)間變化的圖象,其中AB段表示物體浸沒(méi)在水中時(shí)提升的過(guò)程,提升的高度為h;BC段表示物體出水的過(guò)程;CD段表示物體全部露出水面后繼續(xù)提升的過(guò)程。若忽略摩擦力和水的阻力,求:

(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)被提升的高度h及在此過(guò)程中拉力所做的功。

(2)該物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某型號(hào)起重機(jī)從水中調(diào)起一重7.9t的鋼錠,L1、L2分別為2m、6m。(g取10N/kg,ρ=7.9×103kg/m3)求:

(1)鋼錠全部浸在水中時(shí)受到的浮力是多大?

(2)起重機(jī)將鋼錠調(diào)離水面后,起重機(jī)的作用力F1是多大?

(3)調(diào)離水面后鋼錠又勻速上升了3m,這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)做的功為3.95×105J,這時(shí),起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小吳看見(jiàn)學(xué)校門口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)Sl(光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān))、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān))、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)Sl的臨界點(diǎn))、支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究:

[分析與判斷]

根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析,可以判斷光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2的連接方式為 聯(lián)。

[問(wèn)題與猜測(cè)]

小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:

①可能在LED燈上 ②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上 ③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上

[推理與實(shí)驗(yàn)]

(1)小吳思考后排除了猜想①的可能,因?yàn)槿绻贚ED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

A.不會(huì)發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍

(2)小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用部分器材連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6伏并保持不變,燈泡L上標(biāo)有3V、0.3A字樣,滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,電流表選0~0.6A量程.檢查連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡發(fā)光.

(1)遵循規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,為配合答題解析,小陽(yáng)認(rèn)為需要畫出此時(shí)的電路圖,請(qǐng)你幫她將電路圖畫在方框內(nèi)。

要求:①電路圖必須包含實(shí)物圖中所有元件(開(kāi)關(guān)S閉合,可用導(dǎo)線代替)

②在圖中標(biāo)出該狀態(tài)時(shí)可以確認(rèn)并可供計(jì)算的已知條件。

③最終圖形請(qǐng)用0.5毫米及以上的黑色簽字筆描黑。

(2)請(qǐng)列式計(jì)算此時(shí)電流表的讀數(shù)。

(3)要保證電路中各元件不損壞,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定滑動(dòng)變阻器可連入電路的阻值范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小瑛用圖甲的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的鏈接。要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大。

(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是: 。(寫出一個(gè))

(3)電路正常后,小瑛閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的阻值是 Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)。

(3)小瑛又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;

B.S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I1

C.

表達(dá)式:Rx= (用已知物理量和測(cè)量出物理量的符號(hào)表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】混合動(dòng)力汽車是一種新型汽車,它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)。汽車加速,汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí),蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來(lái),減少能量的浪費(fèi)。兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可以獨(dú)立工作,只有汽油機(jī)工作時(shí),與一般的汽車相同;只使用電力時(shí),由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。下表是國(guó)產(chǎn)某混合動(dòng)力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力為720N。求:

1在家庭電路中對(duì)放電完畢的蓄電池充滿電要多長(zhǎng)時(shí)間?

2僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)能量的損失。

3僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設(shè)汽車受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L即焦耳/升,汽油機(jī)的效率為24%。

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同步練習(xí)冊(cè)答案