【題目】如圖八所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做______運動，這樣利用_________的知識可以間接測出滑動摩擦力的大小。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，______________越大，滑動摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，_______，滑動摩擦力越大。

【答案】 勻速直線 二力平衡 壓力 接觸面越粗糙

【解析】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小．
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，測力計示數(shù)越大，摩擦力越大，故得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（2）壓力；（3）接觸面越粗糙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩拜單車（Mobike）是全球第一個智能共享公共自行車項目，市民使用手機下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車，暢行全城。其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法不正確的是（ ）

A. 自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用 B. 坐墊做得較寬是為了減小壓力

C. 安裝滾動軸承是為了減小摩擦 D. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）實驗中，記錄加熱時間的目的是： ．

（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)；

（3）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時， 吸收的熱量不同．

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油， 溫度升高的多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，對此，下列說法中正確的是 （ ）

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C. 當導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是(　　)
A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度增大一倍,則比熱容增大一倍
D.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強的作用（　�。�

A．鐵軌鋪在一根根的路枕上

B．推土機具有寬大的履帶

C．斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨

D．背書包要用扁而寬的帶，而不用細繩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖。“暖氣”中用水做輸送能量的物質(zhì)，是因為水的大；改用煤氣做燃料來給水加熱，是因為煤氣的高，且污染小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是 ；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將 （選填增大或減小）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗時，豎直向上的勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實驗數(shù)據(jù)如下表．

序號

動滑輪重G動/N

鉤碼重力G/N

鉤碼上升高度h/m

繩的拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

①

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

②

0.1

2

0.2

1.1

0.4

③

0.2

2

0.2

1.2

0.4

83.3%

（1）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為 ．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將 ；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是： ．

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