【題目】研究凸透鏡成像的實驗中,所用儀器如圖所示,其中(1)儀器的名稱是 .
(1)實驗開始前先調(diào)節(jié) 在同一高度,其目的是 .
(2)從圖中可以觀察到,物距的關(guān)系應(yīng)滿足: 時,所成像為倒立縮小的 像(填“實”或“虛”.)
(3)為了得到放大的實像,如果透鏡不動,蠟燭向 移動,光屏同時向 移動,才能得到清晰的像.
【答案】光具座;凸透鏡、光屏、燭焰的中心;使像成在光屏中央;u>2f;實;右;右
【解析】解:由圖知,(1)為光具座.
(1)根據(jù)實驗的要求,凸透鏡的光心、光屏的中心以及燭焰的中心必須放在同一高度上,此時成像才會在光屏中心,
(2)如圖所示,此時物距大于像距,且能在屏上成像,那物距肯定大于二倍焦距,成的是倒立縮小的實像;
(3)凸透鏡成實像時,物距越小,像距越大,實像才越大,為了得到放大的實像,如果透鏡不動,蠟燭向右,光屏也向右移動.
所以答案是:光具座;(1)凸透鏡、光屏、燭焰的中心;使像成在光屏中央;(2)u>2f;實;(3)右;右.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈奏吉他時,琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因為( )
A.琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B.琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C.琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D.以上說法都不正確
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【題目】如圖所示,燈L標有“6 V 3 W”字樣,電源電壓恒為6 V,定值電阻R=6Ω,設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化。求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)只閉合S1、S3時,電阻R在60 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)要使整個電路消耗的電功率最。ㄇ译娐冯娏鞑粸0),各開關(guān)的合閉情況應(yīng)如何?此時的最小電功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.
根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引______________________,來判斷它磁性的強弱.
(2)通過比較_________兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
(3)通過比較_________兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補充_________________.
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【題目】一種太陽能熱水器,裝有160L的水.
(1)在太陽輻射下,水溫由15℃升高到65℃.水箱中的水吸收的熱量為多少?(不計熱量損失)
(2)如果水吸收的熱量由效率為40%的煤氣灶提供,則需燃燒多少煤氣.
ρ水=4.2×103 J/(kg℃),煤氣的熱值約為 q=4.O×107J/kg}.
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【題目】“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的__________,又沒有阻止聲音的______________。
3.產(chǎn)生 傳播
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【題目】下列儀器或工具在使用過程中,屬于杠桿的一組是( )
①刻度尺 ②老虎鉗 ③量筒 ④試管夾 ⑤托盤天平 ⑥溫度計.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ④⑤⑥
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【題目】2012年12月13日,“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過,按照從左到右的次序,探測器上的照相機先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對此過程,下列說法中正確的是( )
A.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小
B.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大
C.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小
D.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大
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【題目】關(guān)于彈簧測力計的認識,下列說法錯誤的是( )
A. 彈簧測力計上的最上刻度就是它的量程
B. 彈簧測力計上的刻度是均勻的
C. 彈簧測力計只能測量拉力的大小
D. 彈簧測力計可以用來測拉力,也可以用來稱物重
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