9．把絢麗的七色光“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”混合在一起可以組成白光．電視機(jī)艷麗的畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種基本色光組成的．

分析 太陽(yáng)光是復(fù)色光，經(jīng)過(guò)三棱鏡之后能分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，全部色光混合可組成白光．
光的三原色是紅、綠、藍(lán)．

解答 解：太陽(yáng)光能分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，全部色光混合可組成白光．
光的三原色是紅、綠、藍(lán)，光的三原色按不同比例混合能組成各種顏色的色光．
故答案為：白；紅、藍(lán)．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)光的色散和色光三原色的靈活考查，是基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)掌握，同時(shí)也考查了我們的觀察能力．光的三原色和顏色的三原色很相似，容易混淆，注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲音的特性說(shuō)法正確的是（　�。�
A．頻率是描述物體振動(dòng)快慢的物理量，頻率越高音調(diào)越高，頻率低則音調(diào)低
B．人能聽(tīng)到超聲波，但聽(tīng)不到次聲波，而大象可以發(fā)出并能感知次聲波
C．振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度也就越大，從而可以區(qū)分男中音和男高音的歌唱
D．不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，而聲波的波形圖是一樣的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．S1、S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的
B．電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響
C．只閉合S1時(shí)，燈亮，電動(dòng)機(jī)不工作
D．開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（較明亮/較黑暗）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置．
（2）小心地移動(dòng)B棋子，直到與A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（3）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好；如果選用另外一塊，會(huì)因?yàn)椋翰ＡО迩昂竺娣謩e成兩個(gè)像的現(xiàn)象而難于確定像的位置．
（4）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A （A/B）這一側(cè)觀察．
（5）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒(méi)有像，可知平面鏡所成的像是虛像．
（6）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　�。�
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②撥打放在真空中的手機(jī)，手機(jī)顯示呼叫號(hào)，卻聽(tīng)不到鈴聲；③人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在A （填A(yù)或B）這一側(cè)觀察；
（3）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離的關(guān)系；
（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電視機(jī)、家用音箱功放、電腦等在工作中會(huì)產(chǎn)生較多的熱量，為了將熱量盡快散出，通常會(huì)使用金屬散熱器來(lái)散熱，散熱器要在短時(shí)間內(nèi)盡可能多的吸收所產(chǎn)生的熱量（即有較大的熱容量）現(xiàn)有銅、鐵、鋁三種材料供選擇（部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表），你認(rèn)為散熱器選哪種材料最好（　�。�
物質(zhì)比熱容c/×103J/（kg•℃）
鋁0.8
銅0.39
鐵0.46
A．鐵B．銅C．鋁D．三種材料均可

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示是一種型號(hào)的太陽(yáng)能充電燈，內(nèi)置32只高亮度的LED發(fā)光二極管并聯(lián)工作，每只LED正常工作時(shí)的電流是20mA，白天它通過(guò)右側(cè)太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電，晚上蓄電池給LED通電發(fā)光，蓄電池上標(biāo)有“4V，3.2Ah”字樣，其中“3.2Ah”的含義是該蓄電池若以3.2A的電流放電，可以持續(xù)放電1h．則它充滿的電后，能夠釋放的最大電能為4.608×104J，可以讓充電燈正常工作160h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．沒(méi)有物體就沒(méi)有力
B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
C．兩個(gè)不相互接觸的物體間也可以產(chǎn)生的力的作用
D．只有兩物體相互接觸時(shí)才會(huì)有力

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