按要求作圖
(1)圖中，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。

(2)圖中，如圖所示OB是空氣中的一束光線入射到水面后的反射光線，請(qǐng)畫出相應(yīng)的入射光線和折射光線，完成光路圖。

(3)圖中，一個(gè)重12N的物體放在水平地面上，請(qǐng)畫出物體對(duì)地面的壓力的示意圖。
答案見解析。

試題分析：(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖（2）根據(jù)光的反射和折射規(guī)律作圖。折射角大于入射角（3）壓力的作用點(diǎn)在地面上，方向是垂直于地面向下的。
點(diǎn)評(píng)：了解作圖所依據(jù)的物理知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）請(qǐng)畫出反射光線及折射光線的大致方向。

（2）重8N的物體靜止在斜面上，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,下列物體中重力最接近1N的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，同學(xué)在用鉛筆寫字時(shí)用力壓筆，是通過      從而增大筆尖與紙面的摩擦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)方法是科學(xué)思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是幾個(gè)研究實(shí)例：①研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。 ②研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變。③研究功率時(shí)把它與速度相比。④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。其中，采用了“模型法”是   ，采用了 “類比法”的是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)圖中各圖的分析，其中正確的是（　�。�
A．圖甲中反映了物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．乙圖可反映出液體A的密度小于液體B的密度
C．物體M受到的浮力方向如圖丙所示
D．丁圖中的拉力F的力臂為OA

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

下圖中，手用40N垂直于扳手向下的力F作用于扳手，把螺母旋緊，畫出F的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

工廠為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入車間，某工人設(shè)計(jì)了下圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的根截面），其中最省力的方案是(    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）每次都讓小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下，是為了控制小車每次滑到平面時(shí)的________相同。
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)的越_______。
（3）小明想探究：小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離跟小車剛滑下來時(shí)的速度是否有關(guān)，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方法：

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