6.如何測(cè)量一張紙的厚度,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

分析 由于測(cè)量工具精確度的限制,某些微小量(如一張紙的厚度),無(wú)法直接測(cè)量,在測(cè)量時(shí),可以把若干個(gè)相同的微小量,集中起來(lái),做為一個(gè)整體進(jìn)行測(cè)量,將測(cè)出的總量除以微小量的個(gè)數(shù),就可以得出被測(cè)量的值,這種測(cè)量方法叫做“測(cè)多算少法”.

解答 解:
由于一張紙的厚度很薄,無(wú)法直接測(cè)量,所以測(cè)量一張紙的厚度的方法如下:
選取100張紙作為一個(gè)整體,測(cè)出其總厚度記為L(zhǎng),然后再用總厚度L除以紙的張數(shù)100,從而得出一張紙的厚度l=$\frac{L}{100}$.

點(diǎn)評(píng) 本題的主要目的是開(kāi)闊視野,考查學(xué)生對(duì)特殊測(cè)量方法的了解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示樂(lè)器中,利用弦振動(dòng)發(fā)聲的是小提琴,人們能夠區(qū)分出不同的樂(lè)器在演奏,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同.

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17.在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):
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(2)將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小.請(qǐng)你幫助他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中.
聲音的大小聲音靠什么傳播
兩張課桌
緊挨時(shí)
固體
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)氣體

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14.探究;聲的傳播
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聲音越來(lái)越。
(3)得出結(jié)論:說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

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1.測(cè)得一木板長(zhǎng)14.51cm,這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是14.5cm,估計(jì)值是0.01cm,所用刻度尺的分度值是1mm.

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11.甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間之比為3:2,則速度之比為(  )
A.3:2B.2:3C.1:2D.2:1

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(1)該艦勻速航行的速度為多大?
(2)該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多大?
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16.一艘輪船從河里駛?cè)牒@,下列物理量中?huì)發(fā)生變化的是(  )
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