17.有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A.人用吸管吸飲料時利用了大氣壓
B.載重汽車裝有許多車輪是為了增大車對路面的壓強
C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大
D.輪船通過三峽船閘,利用了同種液體不流動時連通器內(nèi)液體表面相平

分析 (1)生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機等;
(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強.在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.
(3)液體的壓強隨著深度的增加而增大.
(4)連通器是指上端開口、底部相連通的容器;連通器特點是:靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上.

解答 解:
A、用吸管從瓶子中吸飲料時,是利用大氣壓工作的.當(dāng)吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進入嘴里,故A正確;
B、大型載重汽車有很多輪子,是在壓力一定時,增大受力面積減小車對地面的壓強,保護路面,故B錯誤.
C、因為液體的壓強隨著深度的增加而增大,所以水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大,故D正確.
D、上端開口、下端連通的容器稱為連通器,連通器內(nèi)盛同種液體且液體不流動時,各容器中的液面總保持相平.三峽船閘利用了連通器原理,在連通器中同種液體不流動時各容器中液面總保持相平.故D正確.
故選B.

點評 平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖乙所示,是小安同學(xué)自制的潛望鏡,利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況,用它正對如圖甲所示的光源“F”,則所觀察到的像是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.拔河比賽時大家都盡量選穿新運動鞋,小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運動鞋進行探究(一只鞋鞋底花紋沒有磨損,另一只鞋底花紋磨損較大).實驗步驟如下:
(1)小明測出新鞋的重力如表格1所示,按照如圖所示用彈簧測力計沿方向拉著鞋子在桌面上做運動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中.
表格1
序號種類重力/N拉力/N
1新鞋5.72.3
2舊鞋5.41.7
表格2
序號種類重力/N拉力/N
3舊鞋插在新鞋中11.14.5
4新鞋插在舊鞋中11.13.5
(2)將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗,測出了重力和拉力填在表格1中.由此得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大.小紅認為他的做法不妥,不妥之處是沒有控制壓力大小不變.
(3)為了得出正確的結(jié)論,小明采納了小紅的意見,將兩個鞋子插在對方中進行實驗,得出的數(shù)據(jù)如表格
2中所示由此得出結(jié)論:摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān).
(4)雖然改進前后得到的實驗結(jié)論是一樣的,但后面這種方法更具科學(xué)性,因為兩只鞋對桌面的壓力不同時可能產(chǎn)生的摩擦力也不一樣,所以試驗中要保證它們對桌面的壓力相等,這種物理中常用的實驗探究方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.高速列車運行速度可達380km/h,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺上設(shè)有安全線,這是因為列車進站時車體附近氣體流速大,壓強。ㄌ睢按蟆被颉靶 保鑹氐膲厣砗蛪刈鞓(gòu)成了一個連通器,所以壺身和壺嘴高度一般相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,說法正確的是( 。
A.色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同
B.能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射
C.要使投影儀清晰成像在更遠的屏幕上,鏡頭要距投影片更遠一些
D.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的前面,應(yīng)該配戴凹透鏡來校正

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.為了幫助家人用鹽水選種,小天從實驗室借來了天平和量筒測量鹽水的密度,他進行了三次測量,以下是其中的一次測量過程:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右移動;
(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為69.6g;
(3)再將部分鹽水導(dǎo)入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示:接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g,則小天在這次試驗中測得鹽水的密度為1.1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強的因素.

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(2)為了探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中c(選填“c”或“d”)位置處.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.電能表是用來測量電功(消耗電能)的儀表.某同學(xué)家電表格銘牌上標(biāo)有“220V   800r/kW•h”字樣,他觀察到在1min的時間內(nèi),電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn),觀察期間他家工作電器的總功率為1.5kW.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.上世紀中葉科學(xué)家發(fā)明了下紅光LED和綠光LED,為與這兩種LED組合,產(chǎn)生白色LED光源,日本科學(xué)家又探尋到一種LED,它是( 。
A.紫光LEDB.黃光LEDC.藍光LEDD.橙光LED

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