【題目】如圖所示，無線路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備．可以通過后排接口同時連接多臺電腦實現(xiàn)有線連接，則各接口之間是 （選填“串聯(lián)’或“并聯(lián)”）的，還可以通過 （選填“超聲波”或“電磁波”）實現(xiàn)無線連接；甶于電流的 效應，工作時間長了，外殼會發(fā)燙；為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，電腦外売要 ．

【答案】并聯(lián)；電磁波；熱；接地

【解析】試題分析：同一臺路由器為多臺電腦提供網(wǎng)絡服務，一臺電腦不工作，其它電腦不受影響，所以根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知，各接口之間是并聯(lián)的；路由器能實現(xiàn)與筆記本電腦的無線連接，是通過電磁波來傳遞信號的；由于電流熱效應，無線路由器工作時間長了，會產(chǎn)生大量的熱量，外殼會發(fā)燙；有金屬外殼的用電器漏電時，如果不接地線，人接觸金屬外殼，會發(fā)生觸電事故；如果金屬外殼接在地線上，人接觸漏電的用電器時，人體被地線短路，能防止觸電事故的發(fā)生；故電腦外殼應接地。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個定值電阻R1、R2，它們電流隨電壓變化圖象如圖所示如果串聯(lián)后總電阻為R串，并聯(lián)后總電阻為R并，下列說法正確是（ ）

A．R串在II區(qū)域，R并在III區(qū)域

B．R串在I區(qū)域，R并在III區(qū)域

C．R串 在I區(qū)域，R并在II區(qū)域

D．R串在III區(qū)域，R并在I區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關S，使滑動變阻器的滑片向左移動，則（ ）

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)不變

D. 燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：

8

16

24

32

40

48

56

甲

1.006

1.018

1.030

1.042

1.054

1.068

1.080

乙

1.002

1.004

1.006

1.008

1.010

1.012

1.014

丙

1.002

1.010

1.070

1.200

1.300

1.600

1.800

(1)4℃時1厘米3的丙液體，當溫度為48℃時體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是：一定質(zhì)量的乙液體，_____________________。

(2)小偉認為，甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計玻璃泡中的液體，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)：_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳鋼合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同___________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_______的關系，其結論是_______________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是（________）

A.探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示輕質(zhì)杠桿OA始終在水平位置保持靜止，手對細繩需施加的拉力________物體的重力G（選填“小于”、“等于”或“大于”），若保持圖中細線的懸掛點不變，將物體逐漸水平移至A端的過程中，手對細線需施加的拉力________ ， 物體具有的重力勢能________（后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB長1米，支點在中間，左端A處掛一重為10牛的物體甲。

（1）若在杠桿上離A點0.9米處掛一物體乙使杠桿水平平衡，則物體乙重為多少牛______?

（2）若用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，拉力F的大小為25牛，使其在水平位置平衡，那么拉力F的作用點在支點的________側，離B點的距離為多少 ______?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代技術已經(jīng)可以實現(xiàn)測量月球與地球之間的距離。從地球向月球發(fā)射信號，經(jīng)月球反射后返回地球，然后根據(jù)信號的傳播速度及返回時間計算出地月之間的距離。此信號源的選擇應為________（填“聲源”或“光源”）。某次小明在看到閃電后5s聽到了雷聲，則打雷處距離小明________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人駕駛汽車到單位，途經(jīng)5000米的平直大道。若汽車以25米/秒的速度勻速行駛，汽車所受牽引力做功的功率為80千瓦。求：

(1)汽車通過這段平直大道所需的時間t；

(2)此過程中牽引力所做的功W；

(3)汽車受到的牽引力F。

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