湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖,并測出腳印深2 cm.已知方格紙每小格邊長是3 cm,則“野人”每只腳的面積為________cm2(不滿一格的以半格計).一般情況下,人的身高大約是腳長的7倍,照此推算“野人”身高大約為________m.為了估測“野人”的質(zhì)量,小明從背包中拿出一個邊長為5 cm的正方體鋁塊,放在“野人”腳印旁的平地上,并在鋁塊上面加巖石塊,當鋁塊陷入泥中的深度也為2 cm時,用測力計測出鋁塊和巖石塊的總重為65 N,據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為________kg.(g取10 N/kg)

答案:369,1.89,95.9
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為
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cm2

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的新鮮腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示,并測出腳印深2cm.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為
 
cm2(不滿一格的以半格計).一般情況下,人的身高大約是腳長的7倍,照此推算“野人”身高大約為
 
m.為了估測“野人”的質(zhì)量,小明從背包中拿出一個邊長為5cm的正方體鋁塊,放在“野人”腳印旁的平地上,并在鋁塊上面加巖石塊,當鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時,用測力計測出鋁塊和巖石塊的總重為65N,據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為
 
kg.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的新鮮腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示,并測出腳印深2cm.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為
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cm2(不滿一格的以半格計)、一般情況下,人的身高大約是腳長的7倍,照此推算“野人”身高大約為
1.89
1.89
m,為了估測“野人”的質(zhì)量,小明從背包中拿出一個邊長為5cm的正方體鋁塊,放在“野人”腳印旁的平地上,并在鋁塊上面加巖石塊,當鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時,用測力計測出鋁塊和巖石塊的總重為65N,據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為
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kg.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級14.1 壓強練習卷(解析版) 題型:計算題

湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的新鮮腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖14-1-7所示,并測出腳印深2cm。已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為多少平方厘米(不滿一格的以半格計)?一般情況下,人的身高大約是腳長的7倍,照此推算“野人”身高大約為多高?為了估測“野人”的質(zhì)量,小明從背包中拿出一個邊長為5cm的正方體鋁塊,放在“野人”腳印旁的平地上,并在鋁塊上面加巖石塊,當鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時,用測力計測出鋁塊和巖石塊的總重為65N,據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為多少?(取g=10N/kg)

圖14-1-7

 

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科目:初中物理 來源:《第9章 壓強和浮力》2010年單元測試題B卷(解析版) 題型:填空題

湖北神農(nóng)架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的新鮮腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示,并測出腳印深2cm.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為    cm2(不滿一格的以半格計).一般情況下,人的身高大約是腳長的7倍,照此推算“野人”身高大約為    m.為了估測“野人”的質(zhì)量,小明從背包中拿出一個邊長為5cm的正方體鋁塊,放在“野人”腳印旁的平地上,并在鋁塊上面加巖石塊,當鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時,用測力計測出鋁塊和巖石塊的總重為65N,據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為    kg.(取g=10N/kg)

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