【題目】五一期間,爸爸開車和小華從濟(jì)南到德州的中國(guó)太陽(yáng)谷旅游,為了準(zhǔn)確到達(dá)目的地,路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)。在中國(guó)太陽(yáng)谷(如圖乙所示)小華親身感受到了太陽(yáng)能的廣泛應(yīng)用。關(guān)于GPS全球定位儀和太陽(yáng)能,下列說(shuō)法正確的是( )

A. GPS全球定位儀通過(guò)超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于不可再生能源

B. GPS全球定位儀通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于不可再生能源

C. GPS全球定位儀通過(guò)超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于可再生能源

D. GPS全球定位儀通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于可再生能源

【答案】D

【解析】汽車中安裝的GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收裝置是利用電磁波來(lái)進(jìn)行定位和導(dǎo)航的,太陽(yáng)能可以源源不斷從自然界獲得,是可再生能源。故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子快速擊打下面的棋子,下面的棋子飛出,上面的棋子卻沒(méi)有飛出,而是落了下來(lái)。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.上面的棋子沒(méi)有飛出,是因?yàn)闆](méi)有慣性

B.上面的棋子落了下來(lái),是因?yàn)閼T性

C.下面的棋子離開尺繼續(xù)飛行是利用了慣性

D.下面的棋子由于受到慣性作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:質(zhì)量均為50g的鉤碼6個(gè)、滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)。請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“物體所受重力的大小與質(zhì)量大小成正比”。

(1)本次實(shí)驗(yàn)的自變量是_____;因變量是_____;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;________

(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體,它們的質(zhì)量相等。若甲的邊長(zhǎng)是乙的2倍,則甲、乙的體積之比V:V_____,密度之比ρ:ρ_____。則此時(shí)在兩個(gè)正方體的上部,分別截去相同的體積,它們剩余的質(zhì)量分別為m’和m′,則m_____m′(選填“>”“<”“=”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有如圖所示的一石塊,已知其密度(ρ表示)。要測(cè)量其體積,任選儀器,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的測(cè)量方法,可畫圖說(shuō)明,記錄的數(shù)據(jù)用常用符號(hào)表示(注明:若選用量筒

時(shí),要考慮石塊體積較大是不能放入量筒內(nèi)的)。

(一)方法一

(1)選擇器材

(2)實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)要記錄的數(shù)據(jù)

(3)石塊體積的表達(dá)式

(二)方法二

(1)選擇器材

(2)實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)要記錄的數(shù)據(jù)

(3)石塊體積的表達(dá)式

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種電磁鐵式電動(dòng)搖籃,當(dāng)檢測(cè)電路檢測(cè)到搖籃某位置的永久磁鐵快接近電磁鐵時(shí),電磁鐵工作,使搖籃受力加速,接近電磁鐵后,電磁鐵斷電,以免對(duì)搖籃產(chǎn)生阻力,循環(huán)往復(fù),每次經(jīng)過(guò)時(shí)拉一把,就像有人站地上晃秋千。簡(jiǎn)單說(shuō)就是先拉后推的,是在快接近時(shí)電磁鐵與永久磁鐵反相磁性拉過(guò)來(lái),離開后轉(zhuǎn)成同極性推出去。下列說(shuō)法正確的是

A. 電動(dòng)搖籃電路中電流的方向是一直是不變的

B. 電動(dòng)搖籃是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能

C. 電動(dòng)搖籃應(yīng)用了磁極間的相互作用原理

D. 電動(dòng)搖籃可以將電能全部轉(zhuǎn)換成機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖10甲是“探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱____(選填“均勻”或“不均勻”)。

(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或____。若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖10乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為____ 。

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/

40

42

44

45

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____;該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖10丙中的____(選填“a”或“b”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛發(fā)現(xiàn),學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你認(rèn)為合適的是

A. 將展牌的支架做得更高些

B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子

C. 選用密度小的材料來(lái)做展牌,使展牌更輕些

D. 將展牌支架之間的夾角做得更大一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)同學(xué)們是根據(jù)_____________________來(lái)比較壓力的作用效果的。

(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),____________,壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是_______(選填序號(hào))。

交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t

小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

書包要用寬的背帶

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是__________。

(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為:p_______(選填“>”、“<”“=")p。

(5)小紅根據(jù)圖丙和圖丁兩次實(shí)驗(yàn)得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯。請(qǐng)你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因:_____________________。

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