【題目】空調(diào)扇具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能,其內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)為風(fēng)扇、水箱和空氣過濾網(wǎng)等。使用時,通常向水箱中加水,使吹出的風(fēng)比無水時涼爽。下表是某品牌空調(diào)扇部分參數(shù)。
項(xiàng)目 | 參數(shù) | 項(xiàng)目 | 參數(shù) |
額定電壓 | 220伏 | 額定功率 | 50瓦 |
空機(jī)質(zhì)量 | 7.5千克 | 單個輪子接觸地面面積 | 2厘米2 |
水箱容量 | 0.5升 | 輪子數(shù)量 | 4個 |
蒸發(fā)量 | 1升/時 | 電源線長度 | 1.2米 |
(1)向水箱的水里再加入一些碎冰,可降低水溫,使吹出的風(fēng)比只有水時更涼爽。加冰可降低水溫的原因有____。
(2)人在運(yùn)動大量出汗后,對著空調(diào)扇吹,很容易感冒。此時,在腦干調(diào)節(jié)下,皮膚血管收縮,血流量減少,皮膚溫度下降,散熱量____,從而維持人體體溫恒定。
(3)小科閱讀參數(shù)表發(fā)現(xiàn),該空調(diào)扇比較省電。計(jì)算該空調(diào)扇正常工作10小時消耗的電能____。
(4)計(jì)算水箱加滿水時該空調(diào)扇對水平地面的壓強(qiáng)_____。
(5)該空調(diào)扇底座安裝了萬向輪,方便移動。但在其他設(shè)計(jì)上仍存在缺陷,為更方便用戶使用,請結(jié)合表中參數(shù)提出條改進(jìn)建議:____。
【答案】見解析 減少 0.5kWh 1×105Pa 加大水箱的容積,避免頻繁加水;加長電源線,方便距離遠(yuǎn)些使用
【解析】
(1)水箱中的冰熔化吸收水的熱量,使水的溫度降低;冰熔化后,冰水混合物的溫度低于原來水的溫度,兩者之間存在溫度差,發(fā)生熱傳遞,使水的溫度進(jìn)一步下降使吹出的風(fēng)比只有水時更涼爽;
(2)人在運(yùn)動大量出汗后,對著空調(diào)扇吹,很容易感冒。此時,在腦干調(diào)節(jié)下,皮膚血管收縮,血流量減少,皮膚溫度下降,散熱量減少,從而維持人體體溫恒定;
(3)有P=可得,該空調(diào)扇正常工作10小時消耗的電能:W=Pt=50×10-3kW×10h=0.5kWh;
(4)根據(jù)ρ=知,水箱中水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.5kg,水箱對水平面的壓力等于重力,即F=G總=m總g=(0.5kg+7.5kg)×10N/kg=80N,水箱對水平面的壓強(qiáng)為:p===1×105Pa;
(5)加大水箱的容積,避免頻繁加水;加長電源線,方便距離遠(yuǎn)些使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運(yùn)動如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小________(選填“相等”或“不相等”),本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的________;
(2)分析圖運(yùn)動情況可知:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“快”或“慢”);
(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持________狀態(tài)或________狀態(tài);
(4)牛頓第一定律________(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時,不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于_____。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時,蠟燭B替代的是_____(選填“蠟燭A的像”或“蠟燭B的像”),看到蠟燭是由光的_____(填“反射”或“折射”)形成的。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是_____圖中的(選填“A1”、“A2”或“A3”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】直流電鈴的工作原理如圖所示。關(guān)于電鈴工作時的說法中,不正確的是
A. 電鈴工作時利用了通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的原理
B. 電流通過電磁鐵時,電磁鐵A端為N極
C. 電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能
D. 小錘擊打鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種電熱膜,它不易氧化,工作時能自動控溫。其構(gòu)造是在絕緣薄膜表面,將多條薄的導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,如圖乙。導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化圖象如圖丙。有關(guān)電熱膜說法正確的是
A. 導(dǎo)電墨線間以串聯(lián)的方式連接
B. 不易氧化屬于電熱膜的物理性質(zhì)
C. 工作時通過導(dǎo)電墨線的電流始終不變
D. 溫度到達(dá)t0時,發(fā)熱功率會急劇減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在小明的臥室里,同一盞吊頂燈用兩個開關(guān)控制,一個安裝在進(jìn)門處,另一個安裝在床頭附近。操作任意一個開關(guān)均能獨(dú)立地開燈和關(guān)燈,下面四幅圖中能夠滿足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2為單刀雙擲開關(guān))
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A“的A滑動變阻器和“50Ω 2A“的B滑動變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇_____滑動變阻器(選填“A”或“B”)。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。
(_____)
(3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表電壓表均有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
A.?dāng)嚅_開關(guān),更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)問題解決后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“右”或“左”)端移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是_____。
A.測不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率
B.多次測量求平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運(yùn)動項(xiàng)目。如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來的球拍時的三個瞬間,圖乙為用頻閃相機(jī)拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。
(1)網(wǎng)球遇到球拍時,球和球拍都變形了,這說明________(寫兩點(diǎn))。
(2)球遇到球拍后的某一瞬間,網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱悖瑒t該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡?________。
(3)網(wǎng)球表面比較粗糙,在空中飛行時所受空氣阻力不可忽略。圖乙中,網(wǎng)球從A點(diǎn)經(jīng)過最高點(diǎn)B飛行到C點(diǎn)的過程中。下列說法正確的是________(選填序號)。
①在A,B,C三點(diǎn),網(wǎng)球在A點(diǎn)機(jī)械能最大
②位于最高點(diǎn)B時,網(wǎng)球的動能為零
③在該飛行過程中,網(wǎng)球的勢能先增大后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組勻速豎直提升物體,不計(jì)一切摩擦和繩重。下列判斷正確的是
A. 該滑輪組繩自由端拉力F的大小一定等于所提物體重力的三分之一
B. 用該滑輪組提升不同的物體,物體越重,其機(jī)械效率越大
C. 用該滑輪組分別提升水面下和水面上的同一物體,其機(jī)械效率相等
D. 其他條件不變,僅將滑輪組中的動滑輪重力變大,其機(jī)械效率變大
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