【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應來工作的,如圖是某種型號電飯煲的簡化電路.當溫控開關S閉合時,電飯煲處于加熱狀態(tài),此時若它兩端的電壓為220V,它的功率為1100W(不考慮溫度對電阻值的影響).則
(1)電飯煲在加熱狀態(tài)下工作0.1h,消耗的電能為多少kWh?
(2)R2的電阻為多少Ω?
(3)當溫控開關S斷開時,電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比,將如何變化?并請說明原因.
【答案】(1)0.11kwh (2)44Ω(3)當溫控開關S斷開時,電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比,將變小,因為當S斷開時,電阻R0與電阻R串聯(lián),由歐姆定律可知,飲水機的工作電流較;根據P=UI可知,此時飲水機消耗的電功率也較小.
【解析】
試題分析:(1)t=0.1h,P=1100W=1.1kW,由公式P=W/t得,消耗的電能為:W=Pt=1.1kW×0.1h=0.11kWh;(2)U=220V,P=1100W,由公式P=U2/R得,R0的電阻為:R0=U2/P=(220V)2/1100W=44Ω;(3)當溫控開關S斷開時,電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比,將變小,因為當S斷開時,電阻R0與電阻R串聯(lián),由歐姆定律可知,飲水機的工作電流較。桓鶕P=UI可知,此時飲水機消耗的電功率也較小,故當S斷開時飲水機處于保溫狀態(tài)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重38N的鐵桶里裝滿水,水重98N,用手提住鐵桶,將這桶水浸沒在河里(桶未露出水面,也不碰到河底)此時所用力為( )
A. 零 B. 小于38N C. 大于38N而小于136N D. 等于38N
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【題目】音色
定 義:反映聲音的____和___,也稱音品.
影響因素:不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的,與物體的材料和結構有關.
應 用:可以根據音色判斷不同的人和不同的樂器及物體等.
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【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動知識解釋的是( 。
A. 在校園里我們聞到花香 B. 把糖放到杯中,整杯水變甜了
C. 酒香不怕巷子深 D. 風吹泥土,塵土飛揚
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,連接的電路如圖甲所示.
次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.50 | 0.32 | 發(fā)光微弱 |
2 | 2.00 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.50 | 正常發(fā)光 | |
4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
(1)閉合開關前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學連接的電路有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的連線上畫“×”,并只改動一根導線,用筆畫線代替導線將電路連接正確.
(2)經檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進行了4次測量,并把測量的數據和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第3次測量時電流表的示數如圖乙所示,此時的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W.
(3)小明同學上述的實驗其實也可以測小燈泡的電阻,小燈泡正常發(fā)光的電阻是 Ω(取整數)
(4)從表格中的數據可知,燈絲的電阻隨電壓的增加而 (“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的原因是 .
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【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗.
【探究目的】串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓有什么關系?
【設計與進行實驗】
(1)按下圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時, 明明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在連接電路時,開關必須 。
(2)明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?__ 。
(3)更正錯誤后,重新測量BC間的電壓,電壓表示數如下圖所示。請將上面表格中的實驗記錄補充完整。分析實驗數據可以得出的結論是: 。
(4)這個實驗設計方案的不足之處是:_________;請你提出一個合理的建議: 。
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【題目】科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經過2s,收到回波信號,則海洋中該處的深度為米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法(選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離,這是因為
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【題目】如圖所示,用12N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為20N的物體,物體上升1m所用時間為4s。此過程中拉力的功率為 W,動滑輪的機械效率為 ;將物重逐漸增大,假設動滑輪始終能正常工作,此過程中,它的機械效率范圍是 。
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