如圖，小偉用圖甲所示的電路探究導(dǎo)體的電阻大小跟哪些因素有關(guān)，他將圖乙所示的代號(hào)分別為①②③④⑤⑥的六根金屬絲依次接入電路MN之間后，將每次讀出的電壓表和電流表示數(shù)、連同材料和規(guī)格一起記錄在下表中，并算出了這六根金屬絲的阻值（電源電壓恒定，忽略溫度對(duì)此實(shí)驗(yàn)的影響）．

金屬絲代號(hào)

材料

長(zhǎng)度L/m

橫截面積S/mm2

電壓U/V

電流I/A

電阻值R/Ω

①

鎳鉻合金

3.6

1

2

0.5

4

②

鎳鉻合金

1.8

1

1

0.5

2

③

鎳鉻合金

0.9

1

0.5

0.5

1

④

鎳鉻合金

1.8

2

1

1

1

⑤

鎳鉻合金

1.8

0.5

4

1

4

⑥

錳銅合金

1.8

0.5

1.6

1

1.6

（1）選取代號(hào)為_(kāi)______的兩根金屬絲，可以用來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與材料是否有關(guān)．

（2）（2分）分析代號(hào)為①②③金屬絲對(duì)應(yīng)的三組數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：_________________________________________________________.

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，將代號(hào)為     的金屬絲接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大．

（4）物理實(shí)驗(yàn)中通常需進(jìn)行多次測(cè)量，便于“尋找普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”．下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)不相同的是（    ） 

A．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系        B．探究影響壓力作用效果的因素

C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值      D．探究光反射時(shí)反射角與入射角的關(guān)系


（1）⑤⑥    （2）材料和橫截面積相同時(shí)，電阻與長(zhǎng)度成正比  （2分）   

（3）③      （4）C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

A．汽車輪胎上制有凹凸的花紋        B．用橡膠制作自行車的閘皮

C．旅行箱下裝有小輪                D．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將裝有等質(zhì)量牛奶的兩個(gè)瓶子，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。

（1）通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好；

（2）通過(guò)分析，還可發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越________；

（3）物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若請(qǐng)你用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，“冷卻速度”可以定義為：1千克物體，________________________叫做冷卻速度。

（4）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的探究方法主要是________________（填一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


馬航MH370飛機(jī)于2014年3月8日與地面失去聯(lián)系，中國(guó)軍方利用同步衛(wèi)星幫助搜救.同步衛(wèi)星是利用         波來(lái)實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系，它相對(duì)于地面是        的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按下列要求作圖.

(1)在圖甲中畫出反射光線及折射光線的大致方向.

(2)如圖乙，請(qǐng)根據(jù)通電螺線管N極的位置，在圖中標(biāo)出電源的正極和其中一條磁感線的方向.

(3)圖丙 a中，用手把一小盆水端起，此時(shí)水盆相當(dāng)于圖b所示的杠桿，其中O為支點(diǎn)，A為杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫Db中畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1和阻力臂L2.


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，可用平面鏡成像原理解釋的是

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計(jì)所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是

A．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小  

B．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大                          

C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大    

D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后，愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度，具體操作如下：

（1）測(cè)液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 ▲ g．

（2）測(cè)液體體積：將燒杯中的液體倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 ▲ mL，盡管體積測(cè)量方法正確，但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 ▲ （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m—V”圖像，如圖丙所示，由圖像可知該液體的密度為 ▲ kg/m?3．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果加在某定值電阻兩端的電壓從4V升高到10V，通過(guò)該電阻的電流變化了0.2A，下列說(shuō)法正確的是

A．該定值電阻阻值為30Ω，此過(guò)程中功率增加了2.8W

B．該定值電阻阻值為50Ω，此過(guò)程中功率增加了1.2W

C．若該電阻兩端電壓為9V，則其功率為2.7W

D．若該電阻兩端電壓為6V，則其1min產(chǎn)生電熱為72J

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同步練習(xí)冊(cè)答案