下列屬于利用聲波傳遞能量的是


  1. A.
    利用超聲波清洗污垢
  2. B.
    利用B超鑒別胎兒的發(fā)育情況
  3. C.
    用鈴聲使師生知道是上課還是下課
  4. D.
    利用超聲波“探傷”
A
分析:聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴我們知識(shí);聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波潔牙,使我們的牙齒上的牙垢去掉,使我們的牙齒更潔凈.
解答:利用超聲波傳遞信息的例子很多:如做B超鑒別胎兒的發(fā)育情況、用鈴聲使師生知道是上課還是下課、漁民通過(guò)向魚(yú)群發(fā)出聲波探測(cè),可以了解魚(yú)群的大小、以及用超聲波探測(cè)鐵軌是否有“傷痕”都是利用超聲波傳遞信息的例子.
而利用超聲波清洗污垢是利用超聲波的破碎能力傳遞能量.故BCD不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別,重在把握它們的區(qū)別.
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下列技術(shù)應(yīng)用中,屬于利用聲波傳遞能量的是( 。

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下列屬于利用聲波傳遞能量的是( 。

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下列屬于利用聲波傳遞能量的是(  )
A.利用超聲波清洗污垢
B.利用B超鑒別胎兒的發(fā)育情況
C.用鈴聲使師生知道是上課還是下課
D.利用超聲波“探傷”

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下列屬于利用聲波傳遞能量的是( )
A.利用超聲波清洗污垢
B.利用B超鑒別胎兒的發(fā)育情況
C.用鈴聲使師生知道是上課還是下課
D.利用超聲波“探傷”

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