A. | 甲圖中將壓強計的探頭浸沒在液體中某一位置,發(fā)現液體內部向上沒有壓強 | |
B. | 甲圖中的三個燒杯中注入相同深度的水,實驗現象說明液體內部向各個方向壓強不相等 | |
C. | 乙圖中工人確定等高點,利用的是連通器原理 | |
D. | 乙圖中軟管變癟了但沒破裂,工人確定等高點,將比原來的高 |
分析 液體壓強與液體的密度和深度有關,在探究時,要注意控制變量法的運用;連通器是上端開口,下端連通的容器,在液體不流動時,液面保持相平.
解答 解:A、甲圖中將壓強計的探頭浸沒在液體中某一位置,一定會產生壓強,故A說法錯誤;
B、要想研究液體內部向各個方向壓強的關系,還應控制探頭的深度相同,圖中的操作不合要求,故B說法錯誤;
C、乙圖中利用水管來確定等高,是因為水管形成上端開口,下端連通的容器,在液體不流動時,液面保持相平,即利用了連通器的原理,故C說法正確;
D、根據連通器的原理,在液體不流動時,液面保持相平,與管的形狀無關,故D說法錯誤.
故選C.
點評 熟知液體壓強的特點和研究方法,并明確連通器的原理與應用,是解答本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 電阻R=10Ω | |
U/V | I/A | |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 2 | 0.2 |
3 | 3 | 0.3 |
實驗次數 | 電壓U=3V | |
R/Ω | I/A | |
4 | 5 | 0.6 |
5 | 10 | 0.3 |
6 | 15 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
型號 | SHZ2010-624 |
熱風濕度 | 50℃-75℃ |
額定功率 | 熱風時:1000W |
冷風時120W | |
額定電壓 | 220V |
質量 | 0.5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 池水看起來比實際淺,這是由于光的反射引起的 | |
B. | 濃密的樹蔭下出現很多圓形的光斑,這是由于光的折射引起的 | |
C. | 路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的 | |
D. | “海市蜃樓”是光的折射現象形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊很能被壓縮是因為分子間無間隙 | |
B. | 注射器的針頭做的很尖是為了減小壓強 | |
C. | 暖氣管道內用水做介質是因為水的比熱容大 | |
D. | 人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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