關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/p>
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè) 第1-3章物理單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A. 水電站利用水能發(fā)電 B. 太陽(yáng)的輻射形成風(fēng)
C. 電力機(jī)車在軌道上奔馳 D. 節(jié)日的夜晚城市里的夜景燈碧輝煌
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市閔行區(qū)21校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
根據(jù)如圖中輪船上的“吃水線”排列情況,可以判斷:印度洋海水的密度_______北大西洋海水的密度(選填“大于”或“ 小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了________.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn):___________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:單選題
如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是
A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:單選題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過聲波傳回地球的
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 題型:單選題
近來(lái)共享電動(dòng)汽車成為人們低碳出行的交通工具,某共享汽車30min行駛20km,則該車的平均速度為
A. 40km/h B. 1.5km/min C. 15m/s D. 40m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷 題型:填空題
小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng),直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為_____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_____;
(3)重新調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透18cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,能在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(填“放大”、“縮小”、“等大”),生活中_____(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能在光屏上再次成清晰的像。
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