15．小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照．試拍后發(fā)現(xiàn)左臉白，右臉黑，原來是臺燈放在左側(cè)，這是由于光的直線傳播造成的；調(diào)整臺燈后，如果覺得像偏小，他應(yīng)該靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鏡頭．看著自己的照片，發(fā)現(xiàn)面部光線還是不均勻．請你幫他想出一個(gè)解決辦法燈光不直接照射面部．

分析 要解答本題需掌握：①光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．
②攝像頭就相當(dāng)于照相機(jī)，解決本題時(shí)可以將攝像頭想象成照相機(jī)考慮問題即可．

解答 解：由于光沿直線傳播，臺燈放在左側(cè)，所以燈光幾乎全部射到人的左側(cè)臉上，所以左臉白，右臉黑．
攝像頭就相當(dāng)于照相機(jī)，照相機(jī)是利用物距大于2倍焦距成倒立縮小的實(shí)像的原理制成的．故小明距離鏡頭應(yīng)大于2倍焦距，要想使像大一些，應(yīng)靠近鏡頭，使物距減小，像距增大，像也增大．
要想使自己照片面部光線均勻，不應(yīng)讓光線從某一角度照射，應(yīng)讓光線多角度照射．
故答案為：直線傳播；靠近；燈光不直接照射面部．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對：光直線傳播的特性，以及凸透鏡成像規(guī)律的了解和掌握．是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2.5A”字樣．閉合開關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.9A
（1）若電源電壓為6V，求通過電阻R1的電流I1和變阻器R2消耗的電功率P2？
（2）若電源電壓可變，電流表A選接“0～3A”量程．現(xiàn)用定值電阻R0替換R1，要求：電源去6V～12V之間任一電壓時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，都能使電流表A的指數(shù)達(dá)到滿刻度．
①若R0的阻值為15Ω，通過計(jì)算說明它能否滿足上述要求？
②能滿足上述要求的電阻R0的取值范圍？

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6．用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了40g 天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知天然氣的熱值為4.2×107 J/kg，水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）．
（1）天然氣屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的．
（2）水的內(nèi)能增加了6.72×105J，這是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的．
（3）燃?xì)庠顭男蕿?0%．

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3．小亮放學(xué)剛進(jìn)家就聞到媽媽炒菜的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，他在品嘗美味時(shí)，感覺舌尖的溫度也升高了，這是通過熱傳遞的方式改變了舌尖的內(nèi)能．

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10．濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能．我縣新建的濕地公園，不僅保護(hù)了我縣的濕地生態(tài)系統(tǒng)，也改善了我縣的生態(tài)環(huán)境，并且成為大家休閑娛樂的新場所．從物理學(xué)的角度分析：濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因?yàn)榇罅克ㄕ舭l(fā)）（填寫物態(tài)變化名稱）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動．假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將（　�。�
A．立即停止運(yùn)動
B．向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止
C．向右上方做勻速直線運(yùn)動
D．向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖為供電站給家庭電路供電的示意圖，供電線路的電壓為220V，每根輸電導(dǎo)線的電阻r為0.1Ω，電路的用電端并聯(lián)了100盞額定電壓為220V、額定功率為40W的電燈（忽略溫度對燈絲電阻的影響）
（1）求每盞燈的電阻大��；
（2）若只打開10盞燈，求10盞燈的總電阻和輸電導(dǎo)線中的電流
（3）若將100盞燈全部打開，求輸電導(dǎo)線上損失的電功率（結(jié)果以W為單位，保留整數(shù)）

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4．用鐵錘不斷地敲打鐵釘，鐵釘?shù)臏囟葧兴撸@是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鐵錘把溫度傳給了鐵釘B．鐵錘把熱量傳給了鐵釘C．鐵錘把內(nèi)能傳給了鐵釘D．鐵錘對鐵釘做功，使鐵釘?shù)膬?nèi)能增加

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5．小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律，在如圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是（　�。�
A．B．
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