“熱水袋取暖”是用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能;“鉆木取火”則是用_________方式改變物體的內(nèi)能的。前一種方式的實質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移;后一種方式的實質(zhì)是能量的_________。


做功  轉(zhuǎn)化   

練習冊系列答案
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在如圖2所示的電路圖中,正確的是

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(1)小明利用音響播放歌曲《千里之外》,媽媽一聽就說:“這是周杰倫唱的”。她做出這

個判斷的主要依據(jù)是不同歌手發(fā)出聲音的          不同。

(2)小明將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示。撥動鋼尺,可以聽到鋼尺發(fā)出聲音。接著讓鋼尺伸出桌邊的長度變長,用相同的力度再次撥動鋼尺,鋼尺的振動頻率變      ,音調(diào)變        。

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下列有關機械能的說法中正確的是  

A.只要有力對物體做功,物體的機械能就改變  

B.在平衡力作用下運動的木塊的機械能保持不變

C.推出的鉛球下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不變,則物體的機械能不變

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有2安培的電流通過一電阻器,在一定時間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1;如果電流增加到4安培,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2,則Q2是Q1的

A.0.25倍      B.0.5倍         

C.2倍         D.4倍。 

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在圖甲所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器R1標有“100Ω 2A”字樣。閉合開關S后,電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖乙所示。

⑴電流表A1和A2的示數(shù)分別_____、______;

⑵通電10秒鐘,電流通過電阻R2所做的功W2=_____。

⑶重新移動滑動變阻器R1的滑片P,使兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同,此時變阻器R1上通過的電流大小為_______。

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在做電學實驗時,我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進行實驗。

(1)根據(jù)圖示的電路圖,把圖中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來。(2分)

(2)如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系,請寫出需要增加的器材:_________。這個實驗中需要控制________保持不變,實驗中這個控制通常是通過_______(器件)來實現(xiàn)的。

(3)該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗?(寫出2個實驗名稱即可)

①________②________。

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汽車上的散熱器用水作為冷卻劑.這是利用了水的         較大的性質(zhì);散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高20℃的過程中,水吸收的熱量是      J,這些熱量相當于完全燃燒        kg的天然氣放出的熱量【水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.

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我國是個缺水的國家,我們應該提高節(jié)約用水的意識.一種新型節(jié)水潔具每次耗水只有5×10﹣3m3,而原有潔具每次耗水高達9×10﹣3m3.求:

(1)1000kg的水體積多大?

(2)1000kg的水可供新型潔具沖多少次?

(3)若平均每天使用10次,30天可以節(jié)約多少kg水?

 

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