6.如圖所示,小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),小明就提出:“如果更換另兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡測量,A點(diǎn)電流還是等于B、C兩點(diǎn)的電流之和”.他這一提法屬于(  )
A.猜想B.評(píng)估C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分析 科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.

解答 解:如果更換另兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡測量,A點(diǎn)電流還是等于B、C兩點(diǎn)的電流之和,這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的猜想與假設(shè).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):科學(xué)探究的環(huán)節(jié)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音:小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了材料與管壁厚度都相同,長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)長度/cm直徑/cm頻率/Hz
118.501.002437
224.001.501576
334.502.00823
(1)用刻度尺測量l號(hào)管長度如圖所示,讀數(shù)是18.50cm.
(2)三根管子中音調(diào)最低的是3號(hào).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?答出你的看法并說明理由.答:不能;理由:沒有控制變量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,繩自由端的拉力F為300N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,則:
(1)拉力F做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
C.“聞其聲辨其人”,是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.“B超”是利用超聲波來診斷病情的,人們聽不到它發(fā)出的聲音是由于超聲波無法在空氣中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在茶杯里放一枚硬幣,慢慢地向杯中注水,保持眼睛和杯子的位置不變,眼睛看到的硬幣的位置是( 。
A.逐漸降低B.逐漸升高C.先升后降D.不升不降

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.目前全人類正面臨能源危機(jī),為節(jié)約能源,我國大力提倡使用節(jié)能燈和LED燈,通過對(duì)比試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):LED燈(實(shí)質(zhì)是發(fā)光二極管)和日光燈正常工作、亮度相同時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
燈的名稱LED燈日光燈
響應(yīng)時(shí)間10-9s0.1s
額定功率12W40W
(1)對(duì)比日光燈,說出LED燈的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):
①發(fā)光效率高;
②節(jié)能降耗,響應(yīng)時(shí)間短.
(2)如果每天正常工作10小時(shí),使用LED燈比使用日光燈可節(jié)約電能0.28kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.夏天,小紅將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁都出現(xiàn)了小水珠而且變得模糊了.針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.甲杯在外壁出現(xiàn)了水珠
B.乙杯在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的杯壁出現(xiàn)了水珠,屬于熔化現(xiàn)象
D.乙杯的杯壁出現(xiàn)了水珠,屬于液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈泡正常工作一段時(shí)間后熄滅.若電路中只發(fā)生一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),電路故障為R斷路;若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障為L斷路;若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),電路故障為L短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖為一枚生肖郵票,為了精確地測量其長度,應(yīng)選用分度值為1mm的刻度尺;為了細(xì)致地鑒賞此郵票,可使用凸(選填“凸”或“凹”)透鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案