【題目】圖甲所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線(xiàn),則
A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
B. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃
【答案】A
【解析】
A. 由圖2可知,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,且兩杯水的質(zhì)量相同,根據(jù)Q吸=cm△t可知,它們吸收的熱量相同,故A正確。B. 實(shí)驗(yàn)中,用不同加熱器加熱,相同時(shí)間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故B錯(cuò)誤;C. 兩杯水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時(shí),根據(jù)△t=可知,兩杯水升高的溫度相同,故C錯(cuò)誤;D.觀(guān)察圖乙可知,乙中溫度計(jì)示數(shù)為37故D錯(cuò)誤。故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.
甲同學(xué)的問(wèn)題: ;
乙同學(xué)的問(wèn)題: ;
丙同學(xué)的問(wèn)題: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)許多城市之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為_______J.若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c水),則砂石升高的溫度_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)2℃.(c水=4.2×103 J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某宿舍樓一單元的幾家住戶(hù)為增強(qiáng)安全感.在單元樓梯口安裝了防盜門(mén).如圖所示為單元防盜門(mén)門(mén)鎖的原理圖.各家住戶(hù)都安有一個(gè)控制開(kāi)關(guān)S,用來(lái)控制門(mén)鎖,圖中只畫(huà)出了其中一家住戶(hù)的控制開(kāi)關(guān).該門(mén)鎖的工作過(guò)程是:樓上的人閉合控制開(kāi)關(guān)S.門(mén)鎖上通電后的電磁鐵吸引卡入右側(cè)門(mén)上門(mén)扣中的銜鐵,銜鐵脫離門(mén)扣,門(mén)可打開(kāi).關(guān)于該門(mén)鎖.下列說(shuō)法中正確的是( )
①閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵的右端為S極;
②閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵的右端為N極;
③該單元的各住戶(hù)控制門(mén)鎖的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的;
④該單元的各住戶(hù)控制門(mén)鎖的開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填“吸引”或“排斥”),當(dāng)滑片P從b端向a端滑動(dòng)過(guò)程中,彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變________(選填“長(zhǎng)”或“短”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小柯設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_____實(shí)驗(yàn)。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小柯得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索”實(shí)驗(yàn)中,小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中木板接觸面相同,丙圖為較相糙的木板表面。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,大塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”);小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。
(2)此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)中,速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將______(選“變大”“變小”或“不變”)
(3)實(shí)驗(yàn)后,小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策,使班級(jí)贏得比賽,他做出的科學(xué)決策是:
組隊(duì)時(shí),應(yīng)選質(zhì)量______(選填“大”或“小”)的同學(xué),同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______(填“光滑”或“粗糙”)的鞋。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體積為100cm3的一個(gè)形狀不規(guī)則物塊,重為1.6N,放在密度為1.0×103kg/m3的水中( g取10N/Kg ).求:
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊下沉的原因?
(2)當(dāng)物塊浸沒(méi)在水中時(shí),容器中的水深15cm,則容器底受到水的壓強(qiáng)是多大?
(3)物塊在水中靜止時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一款紫砂電飯鍋,圖乙是其簡(jiǎn)化電路圖,部分參數(shù)如表所示,R1、R2是電熱絲,已知R1的阻值為55Ω.求:
(1)將鍋內(nèi)1L的水從20℃加熱到70℃,水吸收的熱量。(c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)電熱絲R2的阻值。
(3)若不計(jì)熱量損失,將2.2kg的粥用高溫檔加熱5min,粥升高的溫度。(取c粥=4.0×103J/(kg℃))
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