【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量和底面積相等的容器放置于水平桌面上,容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體,其中甲、乙容器中的液體密度相同,乙、丙容器中的液體深度相同.若將小球A放在甲容器的液體中,小球A靜止時(shí)漂浮,此時(shí)液體對(duì)甲容器底部的壓力為F1,桌面對(duì)甲容器的支持力為N1.若將小球A用一段不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線與乙容器底部相連,并使其浸沒在乙容器的液體中,小球A靜止時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力為T1,液體對(duì)乙容器底部的壓力為F2,桌面對(duì)乙容器的支持力為N2.若將小球A放在丙容器的液體中,用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住小球A,使其浸沒且不與容器底接觸,小球A靜止時(shí)細(xì)桿對(duì)小球的壓力為T2,液體對(duì)丙容器底部的壓力為F3,桌面對(duì)丙容器的支持力為N3.下列判斷中正確的是

A.F1 = F2 ,N1N2

B.F2F3 ,N2= N3+T2

C.F2F3,T1T2

D.F1F3,N1= N3-T2

【答案】D

【解析】

試題A、甲乙原本液體對(duì)底面的壓力:,S相等,乙深度h小,所以壓力小,加入小球后,甲乙的液面都會(huì)上升,并且,乙中V排大,上升的多,但無法確定最終液體深度的大小關(guān)系,所以F1F2大小無法比較;

作為一個(gè)整體考慮,甲乙對(duì)桌面的壓力都為:,因?yàn)槿叨际窍嗟鹊模詨毫ο嗟,支持?/span>N與壓力是相互作用力,所以,A錯(cuò)誤;

B、乙丙的液體質(zhì)量相等,乙體積大于丙,所以,兩次小球都浸沒在液體中,V排相等,因?yàn)楸萜鞯状罂谛,所以液面上升的多,?/span>,根據(jù),丙液體密度大、深度大,所以壓力大,即;

作為一個(gè)整體考慮,桌面對(duì)乙的支持力為:;

桌面對(duì)丙的支持力為:,故B錯(cuò)誤;

C、同B;C錯(cuò)誤;

,而浮力又等于:,根據(jù)B,所以在乙中浮力小,則

D、根據(jù)容器形狀判斷未放入小球時(shí)液體產(chǎn)生的壓力,

,,故:

放入小球后增加的壓力:,

因?yàn)?/span>V排甲小于V排丙,再加上丙容器底大口小,所以,又因

故增加的壓力:,則,即;

B,故D正確.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表和電流表各一個(gè)、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡L(電阻約為10Ω)、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(R“10Ω 1A”;R“50Ω 0.5A”)、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是電功率P=________;

2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________(選填RR);

3)選用滑動(dòng)變阻器后,請(qǐng)你根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在圖甲的虛線框內(nèi);

_____

4)某小組在實(shí)驗(yàn)中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況,如圖乙所示,完成實(shí)驗(yàn)后小組進(jìn)一步求得該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位);

5)另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測(cè)出該小燈泡的額定功率,小組在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路并完成了該實(shí)驗(yàn)(電源電壓不變);

閉合開關(guān)S,S1b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數(shù)U1。

閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片保持不動(dòng),S1a,讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U2

則小燈泡額定功率P=________(用R0、U1、U2表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將邊長(zhǎng)為10 cm的立方體木塊A放入水中,有的體積露出水面,將金屬塊B放在木塊中央靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)木塊露出水面的高度h12cm,如圖乙所示,再用輕質(zhì)細(xì)線將金屬塊捆綁在木塊中央,放入水中靜止后測(cè)出此時(shí)木塊露出水面高度h23cm,如圖丙所示(g10 N/kg)。求:

(1)木塊在圖甲中受到的浮力;

(2)圖甲中木塊底部受到的壓強(qiáng);

(3)金屬塊的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示電路,其中a是錳銅合金,b、cd是鎳鉻合金,ab長(zhǎng)度粗細(xì)相同,ca、b的長(zhǎng)度相同但比較細(xì),dc的粗細(xì)相同,但比較長(zhǎng),則下列說法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)越大說明電阻越大

B.研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系可以選cd

C.研究電阻與橫截面積的關(guān)系可以選ac

D.研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),選擇兩條長(zhǎng)度不同的電阻絲即可

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮用如圖所示裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。已知。

(1)兩個(gè)燒瓶中裝入的煤油是_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);

(2)將兩電阻絲串聯(lián)接是為了控制通過電阻絲的_____和通電時(shí)間相等,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)_____(選填“甲”或“乙”)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)升高較快;

(3)若小亮還想利用已有器材驗(yàn)證電流做功的多少與電壓的關(guān)系,還需增加的測(cè)量工具是_____(選填“電壓表”或“電流表”);

(4)小亮提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____和初溫相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻_____(填“相等”“不相等”),此實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過_____(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來反映的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):

(1)當(dāng)杠桿如圖甲所示時(shí),小麗應(yīng)將平衡螺母向_________移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;(選填“左”或“右”)

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線距離相等),如圖乙所示。若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài),使用最大測(cè)量值為1N的彈簧測(cè)力計(jì)在_________點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿。(選填“A”“B”“C”“D”“E”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用圖(a)所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水,他的實(shí)驗(yàn)過程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示:

(1)如果換用不同的液體或不同物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4均滿足關(guān)系式_________,該原理將得到驗(yàn)證;

(2)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的操作,不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是_________;

A.圖(a)中溢杯內(nèi)未盛滿水

B.圖(b)中小桶內(nèi)有少量水

C.圖(d)中石塊未浸沒水中

D.前面所述三種情況均影響驗(yàn)證結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一握力計(jì)的電路示意圖,a、bc、d四個(gè)接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填定值電阻、電流表電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某型號(hào)電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯。S1為擋位自動(dòng)控制開關(guān),R1R2為電熱絲,R1的阻值為80Ω,高溫?zé)髶醯墓β蕿?/span>660W。求:

(1)高溫?zé)髸r(shí)干路中的電流;

(2)電阻絲R2的阻值;

(3)電飯鍋低溫燜飯0.5h消耗的電能是多少焦耳。

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