小紅為了比較物體的吸熱能力,她準(zhǔn)備取相同質(zhì)量的水和煤油,使它們吸收相同的熱量,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,她的思路得到了老師的肯定,于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:①在容器中分別倒入100ml的煤油和水;②用兩只相同的酒精燈給它們加熱相同的時(shí)間;③分別記錄停止加熱時(shí)的溫度t煤油、t,④根據(jù)記錄的末溫判斷水和煤油的吸熱能力.
(1)物體的吸熱能力在物理學(xué)中用______來(lái)表示.
(2)請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的二處錯(cuò)誤.
①______,②______.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同.

【答案】分析:(1)不同物質(zhì)的吸熱能力是不同的,這是區(qū)別物質(zhì)的一種方法,故不同物質(zhì)的吸熱能力在物理學(xué)中用比熱容來(lái)表示;
(2)在研究物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,我們必須用控制變量的思維來(lái)考慮,必須用相同質(zhì)量的不同液體來(lái)比較,即看它們?cè)谖障嗤瑹崃繒r(shí)升高的溫度大小,或比較它們升高相同的溫度所吸收熱量的多少均可.
(3)若保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同,也可以用同樣功率的電加熱器加熱相同的時(shí)間.
解答:解:(1)物體的吸熱能力在物理學(xué)中用比熱容來(lái)表示.
(2)據(jù)題目能看出,在實(shí)驗(yàn)中選取的是相同體積的水和煤油,故錯(cuò)誤;同時(shí)觀(guān)察圖象能看出,裝置中的溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸入被測(cè)液體中;
(3)同樣功率的電加熱器加熱相同的時(shí)間可以保證水和煤油所吸收的熱量相同.
故答案為:(1)比熱容;(2)①水和煤油體積相同,但質(zhì)量不同   ②溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有浸入液體中;(3)可用同樣功率的電加熱器加熱相同的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):掌握研究物體吸熱能力的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及基本的研究方法是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅為了比較物體的吸熱能力,她準(zhǔn)備取相同質(zhì)量的水和煤油,使它們吸收相同的熱量,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,她的思路得到了老師的肯定,于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:①在容器中分別倒入100ml的煤油和水;②用兩只相同的酒精燈給它們加熱相同的時(shí)間;③分別記錄停止加熱時(shí)的溫度t煤油、t,④根據(jù)記錄的末溫判斷水和煤油的吸熱能力.
(1)物體的吸熱能力在物理學(xué)中用
比熱容
比熱容
來(lái)表示.
(2)請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的三處錯(cuò)誤.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅為了比較物體的吸熱能力,她準(zhǔn)備取相同質(zhì)量的水和煤油,使它們吸收相同的熱量,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,她的思路得到了老師的肯定,于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:①在容器中分別倒入100ml的煤油和水;②用兩只相同的酒精燈給它們加熱相同的時(shí)間;③分別記錄停止加熱時(shí)的溫度t煤油、t,④根據(jù)記錄的末溫判斷水和煤油的吸熱能力.
(1)物體的吸熱能力在物理學(xué)中用
比熱容
比熱容
來(lái)表示.
(2)請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的二處錯(cuò)誤.
水和煤油體積相同,但質(zhì)量不同
水和煤油體積相同,但質(zhì)量不同
,②
溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有浸入液體中
溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有浸入液體中

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同.

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科目:初中物理 來(lái)源:枝江市2006-2007學(xué)年九年級(jí)物理測(cè)試-新人教 題型:058

  小紅為了比較物體的吸熱能力,她準(zhǔn)備取相同質(zhì)量的水和煤油,使它們吸收相同的熱量,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,她的思路得到了老師的肯定,于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:

 、僭谌萜髦蟹謩e倒入100 ml的煤油和水;

 、谟脙芍幌嗤木凭珶艚o它們加熱相同的時(shí)間;

 、鄯謩e記錄停止加熱時(shí)的溫度t煤油t,

 、芨鶕(jù)記錄的末溫判斷水和煤油的吸熱能力.

(1)

物體的吸熱能力在物理學(xué)中用________來(lái)表示.

(2)

請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的三處錯(cuò)誤.

(3)

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小紅為了比較物體的吸熱能力,她準(zhǔn)備取相同質(zhì)量的水和煤油,使它們吸收相同的熱量,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,她的思路得到了老師的肯定,于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:①在容器中分別倒入100ml的煤油和水;②用兩只相同的酒精燈給它們加熱相同的時(shí)間;③分別記錄停止加熱時(shí)的溫度t煤油、t,④根據(jù)記錄的末溫判斷水和煤油的吸熱能力.
(1)物體的吸熱能力在物理學(xué)中用________來(lái)表示.
(2)請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的二處錯(cuò)誤.
①________,②________.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,保證本實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收的熱量相同.

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