(2012?棗莊)王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén),當(dāng)有人靠近時(shí),門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉.王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的.為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板,直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)不打開(kāi).王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是( )
A.自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí),通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
B.自動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
C.自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào),當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
D.靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
C
【解析】
試題分析:分析時(shí)主要抓住:“無(wú)色透明大玻璃板直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)不打開(kāi)”,為什么門(mén)不打開(kāi)?玻璃板和足球、人有什么不同?
【解析】
A、玻璃板滑向門(mén)時(shí),也會(huì)有聲音的發(fā)生,但門(mén)并沒(méi)有打開(kāi)說(shuō)明不是利用聲控裝置.
B、玻璃板也會(huì)輻射出紅外線,但門(mén)沒(méi)有打開(kāi)說(shuō)明不是探測(cè)物體發(fā)射出的紅外線,來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉的.
C、若是自動(dòng)門(mén)發(fā)射紅外線,紅外線經(jīng)過(guò)玻璃會(huì)穿透過(guò)去,反射回來(lái)的是非常少的,但足球和人反射回來(lái)的紅外線是比較多的,因?yàn)榧t外線是不能穿透足球和人.自動(dòng)門(mén)就可以探測(cè)反射回來(lái)的紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉.
D、玻璃板也可以通過(guò)空氣給自動(dòng)門(mén)一個(gè)壓力,但玻璃板滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),自動(dòng)門(mén)并沒(méi)有打開(kāi)說(shuō)明不是利用空氣壓力來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉的.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、壓強(qiáng)不變,浮力不變 |
B、壓強(qiáng)增大,浮力減小 |
C、壓強(qiáng)增大,浮力不變 |
D、壓強(qiáng)增大,浮力增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十六章16.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
電動(dòng)機(jī)中換向器的作用是( )
A.自動(dòng)改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向 B.自動(dòng)改變線圈中的電流方向
C.自動(dòng)改變電源的電流方向 D.自動(dòng)改變線圈的受力方向
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十七章17.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?建甌市模擬)第三代數(shù)字通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)3G)與1G、2G的主要區(qū)別是傳輸聲音和數(shù)據(jù)速度上的提升,最直接的變化就是可視電話(huà)的開(kāi)通,不僅能聽(tīng)到聲音還能看到圖象.3G手機(jī)傳輸信息利用的是( )
A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?日照)電視機(jī)的遙控器用紅外線來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制,如圖所示,不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按紐,有時(shí)也可以控制電視機(jī)這是利用了( )
A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?本溪)關(guān)于家用普通彩色電視機(jī),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控
B.電視機(jī)的功率約為1000W
C.電視機(jī)后蓋有很多孔是為了通風(fēng)散熱
D.電視機(jī)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?荊門(mén))熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見(jiàn),下列屬于液化現(xiàn)象的是( )
A.初春,湖面上的薄冰層開(kāi)始融化 B.盛夏,打開(kāi)冰箱門(mén)形成的“白氣”
C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.隆冬,教室的窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)冰花
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?寶坻區(qū)二模)地球上的水在不停地循環(huán)著:陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流;暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣變成了小水滴,形成雨降落到地面.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,會(huì)放熱
B.水變成水蒸氣是升華現(xiàn)象,需要吸熱
C.水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象,會(huì)放熱
D.水蒸氣變成小水滴是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源:輕松寒假,快樂(lè)復(fù)習(xí)30天 第8天 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、裝有適量水的小桶,測(cè)量鐵礦石的密度。以下是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)將裝有適量水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,并記錄在表格中;
(2)用細(xì)線拴住鐵礦石,將鐵礦石放入小桶中,手松開(kāi)細(xì)線,鐵礦石沉入桶底,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,并記錄在表格中;
(3) ,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3,并記錄在表格中;
(4)已知水的密度為ρ水,利用測(cè)量出的物理量和ρ水計(jì)算鐵礦石的密度ρ石 = ,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。
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