【題目】在做探究平面鏡成像特點的實驗時,如圖所示。

1)實驗時,選棋子A為物體,選擇薄玻璃板做平面鏡而不用鏡子,其目的是為了能在A棋子這一側(cè)看到________(選填“A的像棋子B”),便于確定像的位置。

2)在實驗過程中,將棋子A放在玻璃板的一側(cè),棋子B放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動棋子B,一邊用眼睛________(選填透過玻璃板直接)觀察B,直至BA的像完全重合時停止移動棋子B。

3)取下棋子B,在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上并不能直接看到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是________(選填)像。

【答案】棋子B 透過玻璃板

【解析】

1)實驗中選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置,即看清棋子B;

2)一邊移動棋子B,眼睛一邊透過玻璃板觀察,一邊用眼睛透過玻璃板觀察B,直到BA的像完全重合,此時棋子B的作用是替代棋子A的像;

3)由于平面鏡成像的原理是光的反射,所成的像為虛像,不能成在光屏上,所以在圖中A的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則從側(cè)面直接觀察白紙板,在白紙板上不能看到A的像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)以下說法錯誤的是(

A.(圖甲)將試電筆筆尖與火線(220V)接觸,手抵金屬帽,氖管發(fā)光,若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆,盡管其余電阻未知,也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會超過2.2×10﹣4A

B.設人體電阻約為104Ω,當人的兩手分別接觸一節(jié)干電池(1.5V)兩極時,流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A,人體沒有危險

C. (圖乙)是固定在墻壁上的三孔插座,其中孔應與火線相連;(圖丙)為用電器的三腳插頭,若不小心將“①”折斷丟失,用電器仍能工作

D. (圖。┰谡G闆r下電流經(jīng)火線→電燈→零線處處相等,若某人不小心觸碰到火線裸露處,導致I1>I2,當漏電保護器檢測到兩線電流不等時會自動切斷線路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡放置在光具座的C點處,如圖所示。

1)組裝并調(diào)整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點燃的蠟燭放在光具座的B點處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是_______cm,此時光屏應位于圖中_______(填寫字母)點的位置。

2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應向_______(選填)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實像。在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f_____cm。

2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。

3)如圖乙,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,此時的成像特點跟_____(填“照相機”,“投影儀”,“放大鏡”)很相似。

4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠視)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,是由兩節(jié)干電池、一個開關(guān)、兩只小燈泡和幾根銅導線組成,小燈泡L1L2分別標有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”。當開關(guān)閉合后,小燈泡均發(fā)光,下列說法正確的是()

A. 干電池對外電路供電,是將化學能轉(zhuǎn)化成為電能

B. 電路中的電流是由正電荷定向移動形成的

C. 金屬導線中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

D. 流過L1的電流與流過L2電流大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1的阻值為40Ω.只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.2A;S1S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.6A.求:

1R2的阻值。

2S1、S2都閉合時電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材有:電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干,實物電路如圖甲所示

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.

(2)連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)始終為零,電流表示數(shù)變化明顯.電路故障可能是

(3)排除故障后進行實驗,圖乙是由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I U圖像,則小燈泡額定功率是 W小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值是 Ω.

(4)分析小燈泡的I U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。

(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______

A.只把右側(cè)鉤碼向右移

B.只把左側(cè)鉤碼向左移

C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動

D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動

(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時:

(1)小華組裝好實驗器材后開始實驗,請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。

(2)糾正錯誤操作后,開始計時。第3min溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_____℃,從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出:水沸騰的特點是溫度_____,繼續(xù)_____。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

(3)根據(jù)水的沸點可判斷當時當?shù)氐臍鈮?/span>_____(選填“是”或“不是”)1標準大氣壓。

(4)小華和另一位同學選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質(zhì)量較大的圖象為_____(選填“a“”或“b”)。

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