12.機(jī)場(chǎng)附近設(shè)有大量的驅(qū)鳥裝置,用來防止飛鳥和飛機(jī)相撞,造成嚴(yán)重后果,下列關(guān)于相撞的說法正確的是
( 。
A.小鳥受到的力大B.飛機(jī)受到的力大
C.受到的力一樣大D.多數(shù)情況下無法確定

分析 物體間力的作用是相互的,相互作用的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上.

解答 解:
小鳥撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等、方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的了解,知道相互作用的兩個(gè)力大小相等,屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如表列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v(m/s).分析表中的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
空氣(15℃)340m/s海水(25℃)1531m/s
空氣(25℃)346m/s銅棒3750m/s
軟木500m/s大理石3810m/s
煤油1324m/s鋁棒5000m/s
蒸餾水1497m/s鐵棒5200m/s
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?
A:聲速大小可能和溫度有關(guān),聲音在15℃、25℃的水中的速度不同;B:聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān),聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)檫@樣便于確定像的位置
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙.對(duì)這兩只蠟燭的要求是大小外形相同(選填“相同”或“不相同”)
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.移去蠟燭乙,在其原來的位置上放一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭甲的像,這說明平面鏡所成的像是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”)
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是玻璃板與桌面不垂直
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)不重合的像.其形成原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像;解決這一問題的辦法是換較薄的玻璃板.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.使用受潮而膨脹的木直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,其測(cè)量結(jié)果( 。
A.比真實(shí)值大B.比真實(shí)值小C.跟真實(shí)值一樣D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.牛頓第一定律是對(duì)亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”說法的否定(“肯定”或“否定”),是一個(gè)理想化的定律,它不能(“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一個(gè)重5N物體在10N的拉力作用下在光滑的冰面上運(yùn)動(dòng),畫出物體受到的所有力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.一塊鋪在地面的木板B的上面,放著一個(gè)物體A,A對(duì)B的壓強(qiáng)為4×104帕斯卡,A的底面積為3分米2,B的質(zhì)量為15千克,它和地面的接觸面積為0.1米2,求:B對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一位質(zhì)量為50kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員,其腳下每塊滑雪板長(zhǎng)2m,寬0.1m,重10N.該運(yùn)動(dòng)員站立在水平雪面上時(shí),水平雪面受到的壓力為520N,壓強(qiáng)為1300Pa.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.跳傘運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高空跳傘.開傘后,他在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是40m/s,在后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是30m/s.跳傘運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)過程中的平均速度是35m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案