如圖所示,是某同學(xué)用照相機(jī)對燭焰近距離拍照的情景,他細(xì)心“調(diào)焦”后進(jìn)行拍照.關(guān)于拍照情況,以下說法中正確的是

[  ]
A.

膠片不被感光,因?yàn)橄癫皇浅稍阽R頭的右側(cè)

B.

膠片被感光,但膠片上得不到燭焰的像

C.

膠片被感光,膠片上得到的是燭焰不清晰的實(shí)像

D.

膠片被感光,膠片上可以得到燭焰清晰的虛像

答案:B
解析:

  講析:膠片能否被感光,得看拍照時(shí),有沒有光線經(jīng)透鏡進(jìn)入暗箱內(nèi).從圖上可以看出,拍照時(shí)有光線進(jìn)入暗箱,因而膠片被感光.這種近距離拍照,鏡頭所成的像在鏡頭左側(cè),鏡頭右側(cè)的折射光線不能相交,因而在右側(cè)不能成像.綜上所述,應(yīng)選B

  點(diǎn)評:要解決這道題,首先要知道感光與成像是有區(qū)別的,膠片被感光時(shí),膠片上不一定成像,膠片上成像時(shí),膠片一定被感光.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)用電壓表測量小燈泡L2兩端電壓的電路圖,請指出圖中的錯(cuò)誤:
(1)
電壓表與L2串聯(lián)了
電壓表與L2串聯(lián)了
;(2)
電壓表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)
電壓表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)用電壓表測電壓時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的情況,發(fā)生該現(xiàn)象的原因是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在用溫度計(jì)測水的溫度的實(shí)驗(yàn)中,試按照使用溫度計(jì)的合理順序,將下列字母的代號排列起來
BACED
BACED

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);  B.估計(jì)被測物體的溫度;
C.讓溫度的玻璃泡與被測物體充分接觸;
D.取出溫度計(jì);     E.讀溫度計(jì)的讀數(shù).
(2)如圖所示,是某同學(xué)用體溫計(jì)測一杯熱水溫度的示意圖.按該同學(xué)視線讀出溫度值偏
(填大或小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)用刻度尺測一木塊長度的示意圖,請指出不正確的地方.
(1)
刻度尺有刻度線的一面未緊貼被測物體
刻度尺有刻度線的一面未緊貼被測物體
;
(2)
刻度尺的未沿著所測長度方向放置
刻度尺的未沿著所測長度方向放置

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,是某同學(xué)用一次性紙杯自制的走馬燈模型,用支架支在白熾燈上,點(diǎn)亮白熾燈,紙杯就旋轉(zhuǎn)了起來.更換不同瓦數(shù)的白熾燈泡,以及利用透明塑料片卷成的不同長度的圓筒加在走馬燈上方,都可以觀察到紙杯的轉(zhuǎn)速發(fā)生了改變.同學(xué)們就此發(fā)表了四條意見:①因?yàn)榭諝鈱α,紙杯發(fā)生了旋轉(zhuǎn);②塑料圓筒長度越長,紙杯旋轉(zhuǎn)得越慢; ③白熾燈的瓦數(shù)越大,紙杯旋轉(zhuǎn)得越快; ④紙杯的轉(zhuǎn)動方向與杯底開口方向相反.其中與事實(shí)符合是( 。

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