如圖所示是探究聲音特性時常用的裝置。
(1)圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實驗現(xiàn)象說明_________________________。
(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示,由此你又可以得出什么結(jié)論?
(4)如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明了什么?
(1)發(fā)聲體在振動(或發(fā)聲的物體都在振動)
(2)將微小的振動放大(或“用乒乓球的振動呈現(xiàn)音叉的振動,便于觀察”;或“放大”)
(3)振幅越大,響度越大(“或振幅越小,響度越小”)
(4)空氣能傳播聲音(“聲波能傳遞能量”)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖 所示是探究聲音特性時常用的裝置.

(1)圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實驗現(xiàn)象說明
發(fā)聲體在振動

(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示,由此你又可以得出什么結(jié)論?
(4)如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖 所示是探究聲音特性時常用的裝置.

(1)圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實驗現(xiàn)象說明________.
(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示,由此你又可以得出什么結(jié)論?
(4)如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南大學(xué)附屬中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖 所示是探究聲音特性時常用的裝置.

(1)圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實驗現(xiàn)象說明______.
(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示,由此你又可以得出什么結(jié)論?
(4)如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖 所示是探究聲音特性時常用的裝置.

(1)圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實驗現(xiàn)象說明______.
(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示,由此你又可以得出什么結(jié)論?
(4)如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明了什么?

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