分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)凸透鏡對光線有會聚作用,掌握焦距的概念,等于焦點到凸透鏡光心的距離;
(3)當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,此時v>2f.利用其可制成幻燈機或投影儀.
(4)若將凸透鏡的一部分遮住,則凸透鏡仍能成完整的像,只是像比原來變暗.
(5)當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像;
(6)物近像遠像變大,物遠像近像變;
(7)實驗一段時間后,蠟燭變短了,根據(jù)過光心不改變方向,判斷透鏡的移動方向.
(8)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,發(fā)散作用使原來會聚成像的光線推遲會聚;
(9)凸透鏡的焦距越短,對光線的偏折本領(lǐng)越強,它會使原來會聚成像的光線提前會聚.
解答 解:(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在光屏的中央位置.
(2)據(jù)圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用;由圖知,焦距f=41.0cm-30cm=11.0cm;
(3)燭焰放在距凸透鏡16cm處時,f<u<2f時,成倒立、放大的實像,其應(yīng)用是投影儀;
(4)若將凸透鏡的一部分遮住,由于通過凸透鏡的光線減少,則凸透鏡仍能成完整的像,只是像比原來變暗;
(5)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡5cm處時,u<f,成正立、放大的虛像,像與物體在凸透鏡的同一側(cè),此時應(yīng)該在 光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察像;
(6)老師要求她在凸透鏡不動的情況下,在光屏上得到一個更大的實像,則像距要變大,物距要減小;
(7)蠟燭變短了,光屏上的像會向上移動,要使像成在光屏的中央,根據(jù)過光心不改變方向,凸透鏡向下移動,或光屏向上移動.
(8)當(dāng)凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間,調(diào)節(jié)光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像,由此可知,發(fā)散作用是使原來會聚成像的光線推遲會聚,所以這個眼鏡是凹透鏡,用它可以矯正近視眼;
(9)拿走眼鏡,調(diào)節(jié)光屏重新得到清晰的像,保持凸透鏡和燭焰的位置不變,換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗,由于此時凸透鏡的焦距更短,對光線的偏折本領(lǐng)更強,它會使原來會聚成像的光線提前會聚,所以為了使所成的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上,應(yīng)將光屏靠近凸透鏡.
故答案為:
(1)同一高度;(2)10.00;(2)縮。徽障鄼C;(4)能;(5)不能;當(dāng)u<f時,成正立放大的虛像;光屛;(6)靠近;遠離;(7)上;下;(8)近視;(9)靠近.
點評 (1)根據(jù)光線過光心不改變方向,判斷像的移動方向是很簡單的方法.
(2)根據(jù)物距和焦距、像距和焦距、物距和像距,都能判斷凸透鏡成像的性質(zhì)和應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物距從40厘米至20厘米的過程中像逐漸變大 | |
B. | 物距從10厘米至20厘米的過程中像逐漸遠離凸透鏡 | |
C. | 物距從10厘米至20厘米的過程中所成像始終是正立的 | |
D. | 物距從0 厘米至20厘米的過程中所成像為虛像 |
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