【題目】?jī)x征棗林灣正式獲得2021年世界園藝博覽會(huì)承辦權(quán)!小明聽(tīng)說(shuō)后就利用假期到棗林灣游玩,看看到夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間存在;風(fēng)吹荷葉搖晃,說(shuō)明力能改變物體的;水面波光粼粼,這是光的現(xiàn)象.
【答案】引力;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);反射
【解析】解:(1)荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明:分子之間存在引力;(2)風(fēng)吹荷葉搖晃,是力的作用效果,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)陽(yáng)光下池塘水面波光粼粼,這是光的反射現(xiàn)象. 所以答案是:引力;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);反射.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的作用效果和分子間的作用力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果;固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某電熱水壺及其銘牌,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用這只電熱水壺裝滿25℃的水,電熱水壺正常工作時(shí)將水燒開(kāi)需要6min40s.
(1)你認(rèn)為該電熱水壺應(yīng)該使用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
(2)該電熱水壺正常工作時(shí)電流多大?
(3)把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?
(4)計(jì)算該電熱水壺的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗提出如下猜想: 猜想一:浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān).
(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1、2、3所示實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想是正確的,可得出:在同種液體中,物體 , 受到的浮力越大.實(shí)驗(yàn)中,物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為N,方向 .
(2)小麗在驗(yàn)證猜想二時(shí),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出浮力與液體密度的關(guān)系圖象,如圖4中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將物體受到的拉力當(dāng)作了浮力,導(dǎo)致圖象甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此可以推斷:物體受到的浮力大小與液體密度的關(guān)系圖象應(yīng)是圖4中的(選填“乙”、“丙”或“丁”).
(3)為驗(yàn)證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)恰好變?yōu)?,如圖所示.取出物體B后,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到(選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”)位置時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這樣做是為了控制相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:“時(shí):分:秒”.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表_______.(不需寫(xiě)估讀值)
(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算.
方法1:v3=;方法2:v3=()÷2.
以上兩種方法正確的是:________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)要使小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有________________(寫(xiě)出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車(chē)工作時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力,上表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的主要技術(shù)參數(shù),根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí),判斷以下估算結(jié)果中合理的是( )
整車(chē) | 整車(chē)質(zhì)量 | 40kg |
最高車(chē)速 | 30 km/h | |
最大噪聲 | 62dB | |
蓄電池 | 電壓 | 48V |
容量 | 10Ah | |
電動(dòng)機(jī) | 額定電壓 | 48V |
額定功率 | 240W |
A.電動(dòng)自行車(chē)行駛過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)的工作電流始終保持5A不變
B.蓄電池一次充足電,放電時(shí)可輸出的電能量最多約為3.5×104J
C.若蓄電池儲(chǔ)存能量的80%用于驅(qū)動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)的平均阻力為40N的水平公路上勻速行駛,蓄電池一次充電最多能連續(xù)電動(dòng)行駛約35km
D.蓄電池一次充電后,該電動(dòng)自行車(chē)最多可供電動(dòng)自行車(chē)騎行1h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)游客在日本搶購(gòu)馬桶蓋的消息引發(fā)國(guó)人熱議,其實(shí)這款馬桶蓋為中國(guó)杭州生產(chǎn).說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容和加熱電路圖如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S保溫座圈開(kāi)始加熱,再閉合開(kāi)關(guān)S0洗凈裝置噴出熱水.[已知C水=4.2×103J/(kg℃)]試問(wèn):
額定電壓 | 220V | |
洗凈裝置 | 出水量 | 0.8kg/min |
加熱功率 | 1600W | |
保溫座圈功率 | 50W |
(1)R2的阻值是多少?
(2)若洗凈裝置噴水時(shí)將水由20℃加熱到40℃,該裝置加熱的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用天平和水測(cè)量蹦蹦球的密度. ( 1 )使用天平時(shí),首先把天平放在水平工作臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺的“0”刻度線處;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié).
( 2 )為測(cè)量蹦蹦球的體積,他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)上加兩個(gè)砝碼(如圖乙所示),天平剛好平衡.他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后,只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置,天平重新平衡.
( 3 )他松開(kāi)手中的細(xì)線后,測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是kg/m3 .
( 4 )你認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積,誤差是否更小些?
答: . 你的理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杯中盛有清水,一長(zhǎng)方形木塊漂浮于水面,其下用細(xì)線系住一實(shí)心鐵球,那么( )
A.鐵球處于懸浮狀態(tài),它受到的浮力等于鐵球重力
B.木塊所受到的浮力等于它排開(kāi)水的重力
C.若細(xì)線斷,木塊上升過(guò)程,下表面受到的壓力減小
D.若細(xì)線斷,鐵球下沉過(guò)程,鐵球受到的浮力減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一粗糙水平面固定兩個(gè)不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個(gè)小球A、B分別沿不同的斜面運(yùn)動(dòng),用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝了小球滾動(dòng)時(shí)的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),位置間距如圖所示.
(1)甲圖中A球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度(選填“增大”、“減小”或“不變”),機(jī)械能(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)乙圖中小球B從2位置運(yùn)動(dòng)到4位置的這段時(shí)間內(nèi)平均速度v=m/s,小球B沿斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能 , 重力勢(shì)能(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底部時(shí)與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖(選填“甲”或“乙”)中木塊運(yùn)動(dòng)距離較大.
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