14.一個質量分布均勻的實心球體恰能懸浮在水中,現(xiàn)將其切成大小不等的兩塊,則這兩塊物體在水中的沉浮情況是(  )
A.大的下沉、小的上浮B.兩塊仍懸浮在水中
C.大的上浮、小的下沉D.兩塊都漂浮在水面上

分析 當物體的密度大于液體的密度時,物體下沉;當物體的密度小于液體的密度時,物體上。划斘矬w的密度等于液體的密度時,物體處于懸浮狀態(tài).據(jù)此分析判斷.

解答 解:實心球體原來能懸浮在水中,說明實心球體受到的重力與浮力相等,即ρgV=ρgV,可知實心球體的密度與水的密度相等,當切成兩塊后,不論體積大小,它們的密度大小不變,當再把它們投入到水中,它們的密度仍然等于液體的密度,所以兩塊仍然處于懸浮狀態(tài).
故選B.

點評 本題考查漂浮的條件,注意用刀把它切成大小不等的兩塊,密度不變是本題的突破口.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明利用小注射器(容積為1mL)、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值.
(1)該實驗的實驗原理是:p=$\frac{F}{S}$
(2)實驗步驟如下:a:把注射器的活塞推至筒的底端,然后用橡皮帽堵住射器的小孔,這樣做的目的是排凈空氣,使注射器內成為真空.
b:用細尼龍繩栓住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞被勻速拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為aN,其它數(shù)據(jù)均記錄在表中(已知注射器的全部刻度的長度為bcm;注射器的體積為cmL),依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為$\frac{ab×1{0}^{4}}{c}$Pa(字母表示).
體積長度拉力大氣壓強
cmLbcmaN
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會使測量值小于真實值的是A
A.①③B.①②C.②③D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,物體A靜止在水平桌面邊緣,現(xiàn)用水平力F將物體A向左推,在物體A向左移動的過程中,A物體對桌面的(  )
A.壓力和壓強都不變B.壓力和壓強都變大
C.壓力不變,壓強變小D.壓力不變,壓強變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是道路維修時常用的路面鉆機(俗稱”啄木鳥”),該機械利用壓縮氣體推動活塞將鉆頭打入路面,一臺單缸四沖程汽油機,使汽車獲得動力的是做功沖程,其它沖程則依靠依靠飛輪慣性來完成.汽油機汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這樣就可以通過熱傳遞的方式降低汽缸的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示把燒瓶中的水加熱到沸騰,再移去酒精燈,對停止沸騰的水,用注射器抽氣,觀察到停止沸騰的水又重新沸騰了.此實驗說明液體的沸點跟氣壓有關,氣壓減小,沸點降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.宋朝文學家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,他認為是山上的泉水太寒冷,顧有“萬古冰雪之汁”之說,現(xiàn)在用科學知識解釋,其實這是由于高山上的氣壓低(填“高”或“低”),導致水的沸點降低(填“升高”或“降低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小剛用手將一重為10N的物體全部壓入水中時,測得物體排開水重為8N,此時物體受到的浮力為8N,放手后物體將下沉(選填“上浮”或下沉).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在下圖所示的四個情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
丹頂鶴在水中的倒影
B.
射燈射出的光柱
C.
雨后的彩虹
D.
漁叉叉魚

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明看見農民伯伯在用鐵鍬挖土時,不時地往手上吐口水,詢問后得知是為了防止打滑.但為什么許多場合寫著“地板濕滑小心慢走”?于是他找來彈簧測力計、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進行探究.如圖,在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻,立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運動,測出摩擦力,記錄數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)12 345
 水滴數(shù)/滴 5 10 15 2025
 摩擦力/牛 1.31.5 1.81.4
(1)該實驗基于的假設是摩擦力大小可能與水滴多少有關;.
(2)第五次實驗中彈簧測力計的讀數(shù)如圖,為1.2牛.
(3)隨著水滴的增加,摩擦力的大小變化趨勢更接近以下四幅圖中的B圖.

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