小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠(yuǎn)，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．
【答案】分析：由于壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，因此應(yīng)用控制變量法減小壓強(qiáng)的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時，減小壓力的大�。欢窃趬毫Υ笮∫欢〞r，增大受力面積．
解答：解：感到手被塑料袋勒得很痛，說明塑料袋對手的壓強(qiáng)很大，解決的方法是設(shè)法減小壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的措施有：在塑料袋提手處包上手帕，這樣做可以增大手的受力面積，從而減小塑料袋對手的壓強(qiáng)（其他方法合理也可）．
答：在塑料袋提手處包上手帕，這樣做可以增大手的受力面積，從而減小塑料袋對手的壓強(qiáng)（其他方法合理也可）．
點(diǎn)評：知道用控制變量法減小壓強(qiáng)的基本途徑是本題的解題關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠(yuǎn)，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提回家．走了沒多遠(yuǎn)，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，你認(rèn)為她應(yīng)該
在手與塑料袋之間墊一塊毛巾
在手與塑料袋之間墊一塊毛巾
來減輕手被勒痛，其物理道理是：
在壓力不變的情況下增大受力面積可以減少壓強(qiáng)（用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強(qiáng)）
在壓力不變的情況下增大受力面積可以減少壓強(qiáng)（用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強(qiáng)）
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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察什么現(xiàn)象，這是因?yàn)槭裁丛颍?BR>（2）小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠(yuǎn)，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠(yuǎn)，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：問答題

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠(yuǎn)， 就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理。

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