醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞 ______的道理;心臟的跳動(dòng)聲是心臟 ______而發(fā)出的.手機(jī)不宜掛在胸前,是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的 ______會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.
醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器了解病人心臟的工作狀況是利用了聲能夠傳遞信息的道理;
心臟的跳動(dòng)聲是心臟振動(dòng)產(chǎn)生的;
手機(jī)能夠發(fā)射出的電磁波,會(huì)對(duì)人體造成傷害;
故答案為:信息,振動(dòng),電磁波.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

7、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞
信息
的道理;心臟的跳動(dòng)聲是心臟
振動(dòng)
而發(fā)出的.手機(jī)不宜掛在胸前,是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的
電磁波
會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞
信息
信息
的道理;心臟的跳動(dòng)聲是心臟
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)出的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?白下區(qū)一模)醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞
信息
信息
的道理;手機(jī)不宜掛在胸前,是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的
電磁波
電磁波
會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀態(tài),這說(shuō)明聲音可以傳遞
信息
信息
,同時(shí),聽(tīng)診器在工作時(shí)利用了
固體
固體
傳導(dǎo)聲音,把心臟跳動(dòng)的聲音放大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你在下列問(wèn)題中填上通過(guò)聲音獲取了什么信息:
(a)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著
一場(chǎng)可能的大雨
一場(chǎng)可能的大雨
;
(b)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)
松動(dòng)的螺栓
松動(dòng)的螺栓

(c)醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人的
心肺的工作狀況
心肺的工作狀況
;
(d)古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷
懸崖的距離
懸崖的距離
;
(e)蝙蝠根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間可以確定
目標(biāo)的位置和距離
目標(biāo)的位置和距離

(f)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(平時(shí)所說(shuō)的做“B超”)可以更準(zhǔn)確地獲得
人體內(nèi)部疾病的信息
人體內(nèi)部疾病的信息

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