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下列關于能源的說法正確的是
A．大量使用石油產品會造成大氣污染，所以應該停止開采石油
B．太陽能是可再生、無污染，是未來社會的理想能源之一
C．目前核電站獲得核能的途徑是核裂變，是不加控制的鏈式反應。
D．開發(fā)核能會帶來可怕的核泄漏，產生放射性污染，所以人類應停止開發(fā)核能
B

試題分析：大量使用石油產品會造成大氣污染，但石油是現(xiàn)代社會的主要能源，在找到新型的理想能源取代它之前，還要繼續(xù)使用，A錯；太陽能清潔、無污染、可再生，是理想能源，B對；核裂變是可控制的鏈式反應，核聚變是不加控制的鏈式反應，C錯；開發(fā)核能雖然會帶來核泄漏，但是善加利用會為人類造福，D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源。而風能、太陽能、生物質能等，可以從自然界不斷地得到，所以它們屬于可再生能源。我們應該積極開發(fā)利用可再生能源，珍惜不可再生能源。請再寫出一種可再生能源的具體名稱：________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

天然氣屬于____________能源（選填“可再生” 或“不可再生” ）；太陽能來源于太陽內部發(fā)生的核____________（選填“裂變” 或“聚變” ）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是獲取電能的幾種途徑，其中消耗不可再生能源又不會對大氣造成污染的是（　　）
                           
A燃煤發(fā)電       B太陽能發(fā)電         C風力發(fā)電       D核能發(fā)電

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是我市部分道路使用的“風光互補”景觀照明燈。它頭頂“小風扇”，肩扛“光電池板”，腰挎“照明燈”，腳踩“蓄電池”。下列關于這種景觀照明燈說法不合理的是
A．光電池板可將電能轉化為光能
B．“小風扇”利用風力發(fā)電，將機械能轉化為電能
C．蓄電池充電時，將電能轉化為化學能
D．景觀照明燈利用的太陽能和風能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B．永動機是不可能實現(xiàn)的
C．衛(wèi)星與地面站利用超聲波傳遞信息
D．手機周圍沒有磁場，不會帶來電磁污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風能、⑦地熱能等，屬于不可再生的是         ；不是直接或間接來自于太陽的是         ．(填序號)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著經濟的發(fā)展，世界各國對能源的需求急劇增加，能源問題已引起全人類的高度關注，下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是
A．化石能源B．水能C．風能D．太陽能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究二力平衡的條件，小雨動手制作了如圖1所示的木塊作為受力物體，木塊上的四個掛鉤作為如圖2所示的兩砝碼上端細繩的系掛點．

（1）當兩端細繩分別系于l、2兩個掛鉤且保持兩繩共線，在左盤中放1個砝碼，右盤中放兩個砝碼時，木塊會向______運動（每個砝碼質量相等）．此時木塊受到水平方向上的兩個力______（填“是”或“不是”）平衡力．
（2）當兩端細繩分別系于3、4兩個掛鉤，在兩盤中各放入1個砝碼時，木塊會發(fā)生______，直到兩邊的拉力在______上為止，
（3）當把兩個吊盤上的細繩都系于一個掛鉤上，且讓兩吊盤都朝右拉木塊時，木塊將向______運動．
（4）通過（1）（2）（3）的實驗可得出二力平衡的條件是：兩個力大小______、方向______、作用在______上．

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